劳技老师个人年度工作参考总结范文（通用）篇一：劳技老师个人年度工作总结范文本学期，本人接手担任初初二年级的劳技教学工作。一学期以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并获得了一定的成绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面开展，现将本学年劳技教学工作总结如下：一、主要工作：1、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的欢乐。劳技学科在学校历来是次科，因而学生的根底也比拟薄弱，普遍不感兴趣。为了纠正这一观点，提高学生对这门学科的认识，我先从培养学生的认知才能入手，通过对周围环境的感触以及对美妙生活的向往，进一步理解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐步摸清了每个学生的根本特点。接着，依照学生的特点，开展一些丰富多彩的活动，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营建一个的良好气氛，使学生从思想上逐步改变对劳技的单调印象，激发学生学习的兴趣。最后，我利用各种时机，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习的成功与欢乐。2、认真研究业务，努力提高课堂4分钟的教学效率。在业务上，本人从不以本人多年教学的“丰富经历”自居。本人积极利用各种时机，学习教育教学新理念，研究教材教法，坚持不懈地进展“自我充电”，以提高本人的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂4分钟的效率。课余，我经常与同事们一起讨论教学过程中遇到的各种咨询题，互相学习，共同提高，从中，我更是感遭到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂45分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。二、获得成绩亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深沉友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，协助学生处理学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别淘气的学生，也实行严格要求、正确导向的方法，让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。一年来，学生们本来薄弱的根底知识有了稳步提高。三、存在的缺乏及努力方向。部分学生多年来构成的一些不良学习方法和适应，还有待进一步标准和引导;今后，本人将接着本着“教到老，学到老”的精神，不断讨论提高学生学习兴趣、促进学生全面开展的有效机制;接着保持与学生家长的严密联络，共同配合，把我们的下一代教育好，培养好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。篇二：劳技老师个人年度工作总结范文劳动课的第一特性确实是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能表达劳动课的最大特点。因而、在劳动课的教学过程中，如何依照小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是我在一年来研究的一个重要课题之一。组织学生进展劳动工程竞赛，激发学生劳动兴趣，培养积极的劳动情感小学生最初参加劳动实践时，劳动兴趣带有临时性，易受意外的偶尔要素的妨碍。他们比拟感兴趣的是整个劳动活动，并不是劳动的详细内容。因而在组织小学生进展劳动实践时，一定要具有集体活动的色彩，只有将不同的集体活动方式同详细的劳动内容非常好的结合起来、才能稳定学生的劳动兴趣，有助于提高学生的劳动自觉性。由于劳动条件和内容的不同，集体活动的方式也要有所不同。老师应尽力满足学生的成就需要，协助学生树立自决心，依托本身的努力到达成功和从知识的获益中得到满足，让他们体验成功的欢乐，在劳动教学过程中总是能保持浓重的学习兴趣，激发学生内在的学习需求，促使每一个学生学会学习，到达愿学、乐学、会学、善学。例如，在劳动课上，不管学生最后的作品做的怎么样，老师总是能确信学生的作品，总是能确信学生为作品付出的一切劳动。老师还应当众表扬一些成绩平平的学生，他将终生受益。英国教育学家斯宾基说过：求知假如能给学生带来精神上的满足欢乐，及时无...
