洋合小学脱贫攻坚“春风行动”汇报材料工作开展情况汇报万物复苏，春意盎然。欢迎各位领导到我校检查指导工作。在此，我代表学校全体教职员工对你们的到来表示衷心的感谢。现将我校脱贫攻坚“春风行动”工作开展情况汇报如下，不妥之处，敬请批评指正。学校共有学生264人，期中1-6年级200人，幼儿园64人，教师14人，保安1人，食堂工人2人。学校辖区共16个村民组，精准扶贫建档立卡户共144户538人。精准扶贫学生数109人，在我校就读小学精准扶贫学生33人，就读幼儿园10人。自脱贫攻坚“春风行动”以来，按照区委、区政府及各部门相关安排部署，夯实打牢“政策宣讲、资助发放、控辍保学、教学帮扶”四场硬仗，具体工作开展情况如下：一、全力以赴抓好政策宣讲，分别在2018年1月和3月，安排教师两次进村入户对精准扶贫户家庭进行一对一政策宣讲，分学前教育阶段、义务教育阶段、高中教育阶段、高等教育阶段的资助和资助流程办理进行宣讲，并做好每一户宣讲内容记录，将每户宣讲图片打印存档，由接受宣讲人签字确认，让精准扶贫建档立卡户家庭明白国家教育惠民政策，发放《国家教育惠民政策》宣传读本。做到精准扶贫政策宣讲零遗漏、全覆盖。二、资助工作，严格执行国家两免一补（即免除学杂费、免费提供教科书、对家庭经济困难寄宿生补助生活费）政策，严格按照上级资助文件要求，成立由学校领导、教师代表、村委会领导、学生家长代表组成的贫困寄宿生评审领导小组，公平、公正、公开对学校校外贫困寄宿生进行评审、补助资金以现金形式全额发放，并全程录像。三、控辍保学工作，强化“双线目标责任制”和“七长责任制”，确保适龄儿童完成九年义务教育，按照国家政策落实适龄儿童上学保障措施，层层签订控辍保学目标责任书，杜绝义务教育阶段小学学生辍学现象，我校适龄儿童辍学率为零。四、教学帮扶，结合学校实际，开展全员育人导师制第1页共12页“1+n”智力扶贫，对学校特困儿童开展心理疏导和学习帮扶。此外按照区教育局指示，开展乡村少年宫建设，组建学校社团活动，弥补学校教育短板学科教育上的空白，发挥学生特长，整体推进学生的素质教育。五、存在的困难及下一步的工作思路存在困难：一是在教育助推脱贫攻坚上。加强学校的品牌建设力度上有待加强。二是在基础设施建设还相对贫乏，与实施设备相对落后和枯缺。下一步的工作思路：一是进一步落实好精准帮扶责任。即。落实好精准扶贫工作一把手第一责任、校二级班子主体责任，春风行动业务员的牵头责任、帮扶责任人具体责任。二是加大脱贫攻坚春风行动工作的宣传力度，充分利用各种宣传形式，广泛宣传中央、省、市、区委开展精准扶贫工作的重大意义、政策措施和工作要求，着力营造推进精准扶贫春风行动的浓厚氛围。马蹄镇洋合小学二〇一八年四月十二日第二篇：脱贫攻坚春风行动脱贫攻坚春风行动为落实《省教育厅省农业委员会关于进一步加强校农结合工作的通知》，做好校农对接工作，打好脱贫攻仗，扎实推进“两学一做”学习教育成果，进一步发扬党的优良传统，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员在教育脱贫中的先锋模范作用，4月7日，大华乡教育党支部组织党员同志和食堂管理人员围绕“脱贫攻坚，春风行动”为主题，开展支部主题党日活动。来到大华乡6个行政村194户建档立卡精准扶贫户家中走访并宣传校农合作的有关扶贫政策。此次走访了全乡194户“建档立卡户”中能够为学校营养餐提供农副产品的贫困户进行模排统计，经过走访，初步确定全乡有11户贫困户可以向学校提供部分食材，对于目前还没有条件提供食材的贫困户，鼓励他们种养植安全放心的农副产品，学校将在同等条件下收购他们的产品。下一步，学校将根据开餐情况和食堂所需食材品种及数量，列出清单，在乡扶贫办、农技站等部门的指导下，在村支两委的引导下，让贫困户们有计划、有目的、科学地种养养植安全放心的农副产品，既解决了学生能够吃到当地新鲜的蔬菜食品，第2页共12页又能帮助“建档立卡户”贫困户脱贫致富。第三篇：脱贫攻坚春风行动知识考卷脱贫攻坚“春风行动”知识考试试卷一、选择题（每题3分，共30分）1.2018年暂定贫困标准线（）元。a3335b3028c3535...
