小学营养餐工作自查报告一、学校基本情况我校1-6年级共有6个教学班,学生202人,其中陪餐教师有12人,并进行按每月60元人民币收费(费用已上交中心校);全校回族学生数8人(一年级1人,二年级3人,四年级1人,五年级2人,六年级1人)二、硬件设施情况为保障学生营养改善计划顺利进行,学校安排了食堂1间,即营养餐营养餐加工间;保管室1间,餐桌4张(因食堂房间窄,故已收放3张放置在教师宿舍),冰箱、消毒柜各1个,电磁炉4套,锅架2个,吊扇、座扇各1个,窗帘4面
为了营养餐顺利安全的开展,购置泡豆腐专用缸一个,调摆设桌10张
锅炉房(内安装锅炉1只)、灶房1间
三、机构、制度建设学校成立了以校长为组长的“学生营养改善计划”实施领导小组,田旭东、马傲然教师为验收入库接收员并兼任出库发放员及监督检查员,各班主任及科任教师为班级发放监督员,各成员分工明确,责任到人
学校建立健全了“学生营养改善计划”各项规章制度,张贴上墙,相关责任人加以深刻理解
学校与相关人员签订了安全目标责任书,专人负责营养餐物资的验收、储藏、加工、发放等工作,验收入库接收员并兼任出库发放员及监督检查员田旭东、马傲然及校长马关耀每天进行指导和督查,对发现的问题及时上报
三、认真组织,及时发放营养餐
学校严格按照上级要求,认真组织,规范管理
(1)验收、入库关
安排专人负责验收入库,对于不合格的食物拒绝签收
(2)留样关
每天营养餐做好留样,确保安全
(3)加工关
对工作人员进行岗前培训,待证上岗(正在办理中)
要求加工人员严格按照操作流程规范操作加工
(4)发放关
各班安排专人负责营养餐的发放
学校及时第1页共7页收集信息,做好营养餐学生人数统计、营养餐发放登记,学生饮食情况统计
(5)回收关
要求各班对营养餐所剩食品进行分类回收,存放于指定地点(食堂)
四、定期、不定期完善工作学校定期、不定期对“学生营养改善计划”的