小学义务教育均衡发展自查报告xx小学始终把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重来抓,学校全面贯彻教育方针,开足开齐课程,深化教育改革,加速学校发展
现将我校义务教育均衡发展工作自查情况汇报如下:一、基本情况xx小学始建于1965年,是一所六年制完全小学,学校占地面积3228平方米,建筑面积1113平方米,现有6个教学班,在校学生159名,教职工13名,学历达标率100%,教师队伍素质优良
学校2011年-2016连续四年被县委县政府评为“xx县教育工作先进集体”,2016年被xx县教育局评为本年度教学优胜学校
近年来,我校认真贯彻落实《义务教育法》,加快学校建设步伐,努力推进素质教育,促进义务教育均衡发展
二、自查情况近几年来,我们把“义务教育均衡发展合格学校”的创建工作确定为全校的大事之一
根据县教育局相关的会议及文件精神,深入调查研究,及时了解并解决创建工作中的重大问题
组织召开了教师会,安排部署各项创建工作任务,稳步推进了全校创建工作的开展
自查中,我们依据相关指标体系,坚持边督查边指导,及时纠正学校存在的问题,查漏补缺,及时整改,力保全校义务教育均衡发展工作全面达标
三、义务教育均衡发展工作达标情况(一)核心指标1
学校现有6个教学班,学生总数x人
最小班额26人,最大班额36人
学校占地面积为x平方米,生均x平方米
校舍建筑面积为x平方米,生均7平方米
体育运动场地
一个篮球场地,一个羽毛球场地,基本满足体育教学要求
上级部门为学校配发价值x万元的教学实验器材,生均x元;现有数学、科学仪器x件,能基本满足实验教学要求
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有体操垫、篮球、排球、羽毛球拍、乒乓球拍、跳箱、跳绳、铁环等体育器材,能满足学校体育教学需求
音乐、美术器材
上级部门为学校配发了写生画箱、石膏像、毛笔、等器材;配置了电子