小学义务教育均衡发展工作自查报告一、准备情况为了进一步落实教育局文件精神，我们加大了工作力度，把“义务教育均衡发展”工作确定为全校的大事之一
依据局相关的会议及文件精神，制定了《xx小学义务教育均衡发展工作倒计时安排》，，成立了以校长为组长的领导机构并进行合理的分工，使各项工作有人管、有人查、有人抓
二、基本情况（一）自然状况xx小学辖xx庄1个行政村，服务人口3830人
布局趋于合理，规模适中，方便学生就近入学，有利于现代教育资源的共享
无大班额和超大班额现象，推进了教育质量的提高
（二）办学条件近年来，我校采取多渠道筹措资金，努力改善办学条件，占地面积平方米，建筑面积平方米
现有学生人，个教学班；（附属一个幼儿园，幼儿人）
入学率100%，义务教育巩固率为100%
同时按照规定标准配置了微机室、卫生室、实验室、仪器室、体育器材室、多媒体教室、少先队活动室、音乐教室、美术教室、图书阅览室等13个专用教室，生均教学仪器设备值为师1024元，学生计算机生机比为4
6：1，生均图书册数24本，生师比11：1，配备了图书资料，实验仪器、音美体器材等
（三）质量与管理全校现有教师人，其中女教师人；专任教师合格率100%，专科以上学历18人，高于标准学历教师比率为100%
此外，我校十分重视师德师风建设，校长和教师都能遵纪守法，爱岗敬业，几年来无体罚学生和违法犯罪问题
近年来，我校坚持一手抓义务教育均衡发展工作，一手抓教学质量，既注重硬件设施建设，又不忘抓教学常规管理和教学改革，使我校的教育质量不断地提高
四、问题和建议1：图书生均应24册，现有生均21册，建议购买按局要求必读书和选读书
2：教师车棚太小，满足不了放车需要，车由占学生活动场地现象，建议新盖车棚
3：现在是信息化时代，恳请上级领导给每个教师配备一个笔记本电脑，第1页共2页既节省空间，有方便使用
4：器材配置方面：教师用
