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小学“XX年义务教育基本办学条件情况”自查报告VIP免费

小学“XX年义务教育基本办学条件情况”自查报告_第1页
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小学“XX年义务教育基本办学条件情况”自查报告随着市、区教育局将义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重,每个班级配置了多媒体白板设备,学校的办学条件有了很大变化,办学水平不断提高。为了更好地促进全市义务教育均衡发展,学校根据市、区督导组督导检查反馈情况,认真学习了2014年义务教育基本办学条件专项督导方案,仔细核查了学校在师资、危房、课程设置等方面的数据,进行了全面自查。现将我校关于2014年义务教育基本办学条件自查情况做一简单汇报。此次义务教育基本办学条件专项督导共14项(见附表)。通过自查,我校在学生上下学突出安全隐患此项中,在整改前有一个安全隐患,即学校放学时,由于接送孩子的家长各种车辆,私家车、摩托车、电瓶车等,常会照成校门路口交通堵塞,给学生安全上下学造成隐患。为此,学校针对上下学车多、人多、人车混杂的现象,做了安全部署,采用各种措施,一是放学规定好班级放学地点,让家长在规定的地点接送孩子,;二是错开放学时间,先让1-年级的学生提前10分钟放学,3-6年级学生提前5分钟放学,这样错开放学时间,避免校门口的人群拥挤;三是与交警四大队合作,请交警帮助协助管理校门口的交通,做到车辆摆放有序,不占用学生通道。通过这些举措,有效地改变了学校门口的交通状况,解除了学生上下学的安全隐患。因此,通过自查整改后,这个安全隐患被解除,目前学生的安全没有隐患存在,保障了学生在校园内的安全。除此之外,其他13项,我校在整改前后都是一致的,尤其在课程设置上,我校结合写字特色学校的发展需求,在1-6年级均开设了书法课,做到每个学生都学习书法、练习书法,成为中国传统文化的继承者与发扬者,将祖国的书法艺术文化在现代社会发扬光大,让祖国的民族文化得以传承。第1页共1页

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