学转促工作汇报范文一：工作汇报8XX县区教师进修学校教育工作汇报几年来，XX县区教师进修学校在县委、县政府的正确领导下，在县教育局的关心支持下，按照国家《中小学教师继续教育管理规定》和省《关于建设中小学教师专业发展学校促进教师专业发展的意见》等文件精神，以“三个代表”思想和落实科学发展观为指导，以构建南皮教师教育培训体系，提升全县教育教学整体水平为目标，开拓进取，自我加压，不断加强制度管理合师资队伍建设，大力推进教育培训“七大工程”，教师教育培训工作出现新局面。现将工作情况汇报如下：一、加强制度管理，打造优秀的培训队伍教育发展，师资为本。作为承担着全县教育干部和广大教师继续教育等多项培训工作的主体，新一届领导班子从政治高度出发，进一步强化了责任意识，加大了与政府的沟通协调，并积极发挥教师培训工作主体作用，使政府教育投入逐年增加与培训内容更具操作性、实效性形成了良性循环，推动了全县教师素质的提高和教学水平的提升。1、攻坚克难，打造过硬队伍我校现有教职工28人，其中校级领导5人，男教师8人，女教师13人，职工2人。面对培训教育的新形势，学历水平低、人员数量少，与教师教育素质提高培训的繁重任务形成反差，为做好各项培训工作，努力发挥好进校培训职能，我们自我加压，从队伍建设上狠抓业务素质、政治修养的提高。一是按需施训。学校领导亲自深入到9个乡镇的重点中、小学教学一线听取有关人员对培训内容、形式的意见，并定期组织有关人员到基层中小学开展调研，了解一线教师所需期盼，一线缺少什么，学校就补什么，有针对性地确立培训的内容，使培训有的放矢，有了实质的变化。二是“一专多能”。在每位教师以自己的专业课为主的基础上，按照分工重点另选一门能胜任的学科任教，定期抽查备课情况，并组织说课、评课，对其情况进行跟踪了解，第1页共32页每位教师每学期都上专业课两门以上。三是学习提高。开展了“强素质、增本领”活动，订阅了教学报刊杂志28份供教师学习借鉴，定期进行学习交流；通过地面卫星接收设施，录制名师名课，看录像学习；聘请名师讲课，请教学习；统一学习计算机知识、现代教育教学技能等，提高教师业务知识和新观念。四是“走出去”，进修锻炼。选派教师外出参加省市有关部门组织的进修学习，开展师资与学术交流。每年用在选派教师外出进修学习方面所花费达5万多元，每年外派进修学习的教师达30多人次，对提高素质、扩展视野奠定了良好的基础。我校还根据实际工作的需要，选聘兼职教师15名，形成了一支专兼结合、内外结合、相对稳定的师训队伍，与沧州师专泊头分校、市进校、县教文体局教研室等单位实现了教师资源共享，缺科教师互聘互用，形成了良好的教师资源队伍。2、管理制度化，强思想完善的规章制度是从事实践活动的准则。近几年，我们相继制定了一系列规章制度，制定出台了《XX县区中小学教师继续教育三年规划》、《南皮关于加强中小学教师继续教育工作的实施方案》、《XX县区乡校教师教育工作评估细则》等系列文件制度，分别对全县教育干部、中小学幼儿园教师参加继续教育做出详细规定，有效地促进了这项工作的开展。为实现继续教育全员性的工作目标，我们建立了县继续教育工作领导小组，建立健全了县、乡、校三级“校本培训”的网络体系，并根据工作需要，及时进行调整，强化了中小学校长在继续教育、特别是在校本培训中的作用，明确了考核监督制度；坚持了对继续教育的监督检查和考核。学校每年都要对全县继续教育情况进行综合考评，并专门召开继续教育总结表彰会议，把继续教育情况列入校长和教师学期和年终考评的重要内容。同时，为加强内部管理，对处室职责、工作纪律、考勤、卫生、论文奖励等各项工作都制定了严格的制度，装订成册，人手一份，以制度约束和管理人员和工作，促进了各项工作的开展。严肃讲课纪律，实行上下课签到制度，严格考勤，从严考核，得到了市、县级领导的好评。第2页共32页3、扎实练内功，提素质我校现有21名专任教师中，第一学历大本的只有一人，为进一步提升教师专业化水平和教育培训质量，我们制定了鼓励教师学历提高工作和教育研究制度，并作...
