开学教学工作参考总结(通用)九月踩着凉快,带着收获来到了我们的周围;九月携着繁忙,带着欢乐离我们而去
九月,一步步走来的路留下的是深深的脚印;九月,一天天繁忙收获的是喜人的果实
九月份,我校的教学工作在县教体局及中心校的指导下,在校委会的直截了当领导下,在全体老师的辛勤工作下,出色的完成了开学的各项工作,实现了开门红
主要工作如下:一、认真举行了六年级毕业检测分析会
检测分析会分两次召开,语文学科一次,数学及英语学科一次
校长亲身参加
分析会既总结了成绩,又指出了咨询题;既分析了当前xx各校的情况,又分析了我校毕业班学生情况;既分析了我校的优势,又分析了我校特别需要努力的方向
二、典型引路,示范带动
课堂是老师教学的主战场,是学生学习的主阵地,如何让课堂充满活力与活力,成为学生绽放生命的场所成为开学后摆在学校面前的首要咨询题
为此xx校长召开专题会议,专门研究此咨询题,最后决定在全校举行示范课活动,典型引路,示范带动
示范课由上期学校评出的优质课老师授课,示范课分两周进展,第一周四五六年级举行,第二周举行一二三年级
上午讲,下午评
进修学校老师xx讲授的《mydream》,不仅把六种要求带进了课堂,而且把学生个人展示及学生互评带进了课堂,学生们精彩的点评和学生那幼稚的声音,让听课的老师感慨不已
xx老师精彩的引导,巧妙地点拨也给听课老师留下了深入的印象
二年级老师xx讲授的《水妈妈的小孩们》,方式多样的生字教学使单调的生字学习兴趣化、故事化、形象化,课堂充满了竞争,洋溢着盎然活力
五年级老师xx老师讲授的《三峡之秋》,老师精彩的鼓励语言让听课老师回味无穷;老师正确的读法学法指导让每一个学生轻松学得新知;老师巧妙的引导更是让听课的老师和学生留恋忘返
“水尝无华,相荡乃生涟漪;石本无火,相击而生灵光
”示范课让广大老师充了电,洗了脑,为广大老师的课堂教学树立了一面旗帜,指明了努