2021年初一地理教师工作参考总结VIP专享VIP免费

2021年初一地理教师工作参考总结本学期我任教七年级4个班的地理教育教学工作。在学校的教育指导下，兢兢业业，扎实刻苦，圆满地完成了本期的教育教学工作，获得了较好的实效。现归纳如下几个方面一、认真分析，积极制定实在可行的学期教育教学计划。本学期所使用的教材是在国家《根底教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的根本理念指导下编写的人教版地理新教材。本人承担七年级整个年级的地理教学任务，希望该年级学生通过一学年的学习，理解了地理学习的根本方法和根本的技能。但由于学生的学习适应和根底较差，同时地理是中考选择的科目，学生的学习积极性不高，更况且我仍然一名非专业教师，如此给我带来了特别大的压力。分析和理解学生往常教育教学中存在的各种征询题。对往常的学习进展分析，通过与原来所任教的教师进展沟通，理解他们的学习态度、学习方法，通过初考检测成绩的名次，分析同学们的学习效果;从与同学们的交流、交谈中，深化到他们的内心世界，理解他们的真实呼声和感受。七年级学生是刚从小学毕业，因此在初中第一年的学习中一定要给他们打好根底，培养良好的学习适应。首先，我把往常教育教学得失进展一个回忆、归纳，找出在教育教学中出现的缺憾，防止老征询题再次出现;把具有积极意义的教育教学思想、方法发扬，构成具有个性的教育教学风格。另一方面，对学生入学的成绩进展分析，通过与学生的沟通及间接理解，对他们的学习态度、学习方法，有了一个粗略的印象。为本期制定实在可行的计划把好了脉，明确了本期的教育教学重点。二、认真备课、上课，细致批阅作业。(一)一堂好课，前提还在于备课的质量好与坏。“向四十五分钟要质量”，离不开夜以继日的研究教材及学生、查阅材料、学习各种新的教育教学思想、手段。由于第一次接触新教材，对教材的思想内容、教学方法等方面把握缺乏，因此，我经常为了备好一堂课，诲人不倦的征询同事，尤其向那些在地理教学中积累丰富经历的老教师请教，从他们的经历中汲取教训;到图书室查找材料，到网络上查找各种媒体等，为上好一堂课竭尽所能，付出了许多的精力，也为课堂良好教学奠定了基矗因此，每次课堂下来，我都有种充实的感受，我的劳动没有白费，汗水没有白流，同学们欢乐的笑容是我最大的鼓舞与欢乐。(二)精讲精练抓提高。教学中我力争做到了精讲，重知识体系、构造、联络和思维方法及解题思路，防止了面面俱到、拖泥带水等一些征询题。在本学期的第五章内容《开展与合作》讲解中，我重点交给学生们如何总结归纳教材内容，把比较烦杂的内容梳理明晰，从四个方面理解各个国家之间的差异，最后又回到各个国家地位是平等的，如此本章内容条理究特别明晰，学生也掌握了根本的学习方法。在课堂上讲究教学技巧和艺术，提高课时效益。训练题做到精癣精练，对出现征询题的学生及时地指导，提高了学生的学习效果，加强了学习的兴趣。做到讲练结合，努力提高了复习效率。(三)认真对待每个同学的作业，因材批阅，为每位同学的开展指明了方向。每一个班级的学生数都在四十人以上，每修正一次作业确实是一项沉重的工作。每次面对堆积如山的作业本，我没有觉得是一种负担，而深感责任之重，是一种使命。对成绩差的同学的作业，我更显得认真细心。要让他们真实的感遭到教师的关爱，作业是与他们最直截了当的交流、与沟通。在学生的作业本上我特别少划“”，关于错题我只是在题的旁边划上“?”，或者给一些提示性的评语以及告知学生应该如何样防止错误。对他们的每一次进步，我都不吝笔墨，用鲜红的话语对他们进展表扬、鼓舞，使之成为他们进步的起点、台阶。期中考试完毕后，有些学生没有获得理想的成绩，他们的学习态度发生了改变，变得厌学了。如此作业便成为我与学生之间交流的平台，我给了他们鼓舞的话，也谈到了我得期许，希望他们在期末的考试中能获得好成绩确实是对教师最大的抚慰。在最后一次的作业中，我的批语是“现在进入复习阶段，以积极的学习态度投入到期末的复习当中，为了本人的梦想加油!”。(四)地图训练抓才能。学生地理成绩的优劣，在特别大程度上取决于学生对地理图表的理解、分析、运...