寄宿制学校建立参考总结（通用）继中央政府的农业税减免政策和国务院发布《关于进一步加强农村教育工作的决定》后，作为全省四个免征农业税试点县之一，我市以农业税减免为契机，树立科学开展观，构建大规模教育开展体系，施行平衡教育。制约农村经济开展的“瓶颈”不仅是薄弱的经济根底，也是农村人才的短缺。打破“瓶颈”，提高教育水平是关键。今年年初，通过两个多月的深化调查，我们认识到提高教育水平的关键是实现城乡教育的平衡开展，只有施行集中教育才能成为现实。为此，我市以免征农业税为契机，树立科学开展观，构建教育开展体系，在全省初次施行“农村寄宿制学校建立工程”。依照中学相对集中在城镇、小学集中在城镇和中心村的原则，学校将接着在保持教学点较远的原则根底上办学。开展目的是两年零三年。从6月份开场，历时3个月，投资3618万元，新建教学楼8栋，宿舍楼7栋，食堂3个，总建筑面积33954.65平方米。它在****等五个乡镇领先。它处理了1XX多名学生上学和6000多名学生留校的咨询题。更重要的是，最好的老师集中在寄宿学校，多媒体教室和其他“新三间房”一般都是为了让远程教育进入农村学校教室，让计算机和英语教育从小孩开场成为现实而设立的。利用教学中心闲置的教育资源建立学前三年教育。实现了城镇学校物质和人力资源的“零差距”，农村义务教育教学质量得到快速提升。明年，我市将再投资4000万元，实现全市集中办学。为确保学生不流失，市政府建立了贫困学生补贴机制，每年补贴200万元，对贫困家庭学生实行“两免三补”。为理处理交通、平安、登机等治理咨询题，创立平安治理体系，选择平安经济的交通单位集中运送师生；施行人性化治理，由负责任的优秀老师负责非营利物流效劳，全面治理学生餐饮、家政、洗衣、医疗等。满足全市人民的教育已经建立。寄宿制学校建立工程的施行促进了我市教育平衡、快速、可持续开展，使**作为教育强市的形象逐步显现，真正实现了教育的大开展。
