学习“十九大”报告学习“十九大”报告查找自身不足提升专业素养第一篇:学习“十九大”报告学习“十九大”报告查找自身不足提升专业素养学习“十九大”报告查找自身不足提升专业素养2017年10月19日,党的十九大顺利召开,国家主席习近平的报告、目标和途径非常明确
近期我校认真学习“十九大”报告,结合自己所教学科认真分析查找自身问题,以其达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的
现对我自己的工作精神面貌和工作状况进行总结反思,现认真剖析如下:一、存在的主要问题1、业务知识不够钻研
对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的工作任务,在工作中遇到有关教研、教学、学生等难题,不善于思考,动脑,常常等待同事的建议,未把工作做实、做深、做细,只要还过得去就可以了
对学科业务知识的掌握不够透彻,《课标》了解不到位,上课往往出现问题,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些简单知识就可以适应目前的工作了,不注重学科业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决
在工作中遇到繁琐、复杂的事情,抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说
2、工作作风不够扎实
对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地认真备课、备学生、备教材
总想在工作中找到捷径,有时懒于二次备课,再备课
有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,只想着教好一节课,没有从长远考虑学生的身心发展
3、缺乏积极进取精神,工作热情不高,态度消极,学习的主动性和深度不够
不太注重集体组织的各项活动和学习,学习的自觉性、主动性不强
学习不够系统,联系实际还不够紧密
学习中存在实用主义倾向,与所教学科关系密切的才学,第1页共16页与所教学科关系不大的少学,甚至不想学二、提升目标平时加强政治理论学习,端正学习态度,在工作中严于律已,扎实工作,爱岗敬业,认真上