小学德育工作参考总结_12(通用)本学期,我校认真贯彻党的教育方针,坚持以德育为首,育人为本的办学方向,确立了“全面规划,整体推进,突出重点,讲务实效”的德育工作思路,拓宽了德育工作渠道,提高了德育工作的针对性、实效性和主动性,获得了良好的效果,现把德育工作回忆一、发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋榜样作用
学校党支部认真贯彻落实《****广东省委关于施行固本强基工程,全面推进党的基层组织建立的决定》,实在加强了党建工作
在党支部书记梁健同志的带着下,积极开展以创新思想观念,创新体制,创新效劳,优化环境的“三创新一优化”活动,办起了党员活动室,做到每月进展一次党课教育,培养了一批入党积极分子和加强了党员的先进性教育,协助党员提高思想认识,明确努力方向,亲密联络群众,在党支部建立的“一帮一党员责任区”中,党员们对特困生伸出了一双双热情的手,献出了一颗颗炽热的心
支部班子成员每人联络2名学生,党员每人联络1名学生进展赞助,还经常利用休息时间到负责赞助的学生家里去理解情况,鼓舞他们克服困难,坚持学习,有的还带去慰咨询品和慰咨询金,使不少特困生家长深受感动
本学期,湛江市、吴川市组织部屡次来到我校深化理解党建工作,一致认为学校真正发挥了党支部战斗堡垒作和和党员的先锋榜样作用,党建工作促进了学校的教育教学工作
二、把课堂教学工作为德育工作的主渠道
为了提高德育工作的针对性和实效性,学校积极改革课堂教学,明确德育教学目的
坚持以思品课为德育主要课程,积极利用现代信息技术作为教育手段进展教学
坚持充分发挥学科教学浸透德育的功能,挖掘教材中德育要素,有目的地在学科教学中对学生进展正确的人生观、价值观教育,如彭丽红执教的口语交际课《走进诱人的张家界》、柯颖执教的语文课《坐井观天》、黄敏执教的音乐欣赏课《天鹅》等都充分地表达老师在落实该学科知识、才能目的同时还留意培养学生的鉴赏才能,区分是非