2021年高二班主任工作参考总结_1张飞本学期,我担任高二(14)班班主任
我班是文科“研究生班”,全班46人,男生20人,女生26人
住校生:24人走读生:22人
过去的一学期里,我班在学校领导的关心下,在德育处和年级组的正确领导下,在任课教师的大力支持和配合下,班级各项工作顺利开展,学生在学习、生活等方面都获得较突出的成绩
现将本学期的工作总结一、班级工作思路以德育工作为首,以效劳教学工作为中心,立足班级常规工作,狠抓学生的养成教育,培养良好的学习习惯和生活习惯,构成良好的学风和班风;以班级文化建立为载体,打造班级精神文化特色,构成班级凝聚力,引导学生树立正确的人生观和价值观,促进学生构成健康的个性和健全的人格
二、以德育工作为首,注重班级文化建立1、确定班级目的,编成嘹亮的口号:“高考~,大学在招手
”将这一条标语,做成大红色的字体贴在黑板的正上方,以明确班级的共同奋斗目的
撰写~高考单科开展参考目的等
2、制定班级公约
班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常标准等五个方面
从而使班级治理制度化
然后将班级公约张贴在“宣传栏”以方便同学们参照执行
3、制定“班训”
通过征集意见反复讨论,共同确定了班训:态度决定一切,细节决定成败
4、打造“班级精神”:自强不息的进取精神,厚德载物的包容精神
5、撰写“班主任寄语”:“除了优秀,你别无选择
优秀是一种心态,优秀是一种习惯,优秀需付诸行动:优秀到每一个细节,每一个细节都优秀
愿我们班优秀到每一个人,愿我们班每一个人都优秀
”这是对“班训”和“班级精神”的拓展和延伸
6、打印“同学语录”,张贴在“宣传栏”,便于同学们,自我对照,自我鼓舞,互相监视
7、选定班歌:《阳光总在风雨后》
在唱同一首歌的过程中,同学们既遭到了“梅花之苦寒来”的励志教育,也容易构成一种集体归属感
8、设计班旗
班旗主体标识班主任名字“飞”的繁