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关于技能大赛总结心得优秀范文(一):紧张的技能竞赛已经结束,过程艰辛,有得有失,感受颇深
此次省技能竞赛成绩不太梦想,原因主要有三:一,学生训练少,时光短,效益低
临时组赛突然打破英语组训练方案,加大了训练难度,再加上对学生的现状把握不够,辅导资料多,在短期内无法有针对性的进行训练
造成对学生的培训不够具体,不够前面
本次比赛专业服务类共有12支队伍参赛,而其它专业即非服务类仅有5所学校参赛,估计很多学校是因为临时要更换学生而退出比赛
二,参赛选手英语底子薄,无法发挥好的水平
不管是临时派出的选手(如本校),还是从初赛一飘过关斩将的其它学校的种子选手
此次比赛都在考验学生的英语综合潜力,如词汇量、语音、语调、语法、听力、口语的表达、礼仪、应变潜力,自信程度等等
成绩当然跟训练息息相关,但或许更考验学生平时学习过程的积累
基础不牢固则无法在短期内取很好的成绩
三,学生锻炼少,不太适应外面的竞赛环境
本次参赛的两名选手各方面都不如初赛的两名选手刘洁和黄媛,经过多方面的锻炼和磨练,刘洁和黄媛基本上都能应比较赛,做到镇定自若,甚至超常发挥
而后两名选手缺乏自信,比赛紧张,不能发挥正常水平
应对策略:一,英语教师在平时的教学中应加大对学生的英语技能的训练,注重英语综合潜力的培养
杜绝语法的单一传授,着力听力、口语的练习
课堂形式多样化,多进行英语方面的表演,提高学生的勇气,培养自信
二,善于发现人才,充分挖掘人才
培养一批潜力强的英语选手,以备每年一1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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