班级参考总结珍惜时间做更优自我（通用）VIP免费

班级参考总结：珍惜时间做更优自我（通用）时令已是深秋，但天仍好像春日般温和，关于我们求知者来说，无疑是学习的大好时机。天不冷，地不寒，动手动笔方便。可我们都全心全意投入到了学习之中了吗？没有。从同学们的总结中，从科任教师的反映中，从你们的作业中，从我的观察中，从与你们家长的谈话中，我以为我们总体上是进步的，大局是好的。但仍然有如下不良要素阻碍了我们学习的全面提升，阻碍了我们学习的快速进步。其一、不能高质量的完成作业。主要表现在不能按时交作业，作业错的多，抄袭现象不仅有而且比较严峻，早晨我进教室所看到确实实是一派繁忙的补作业的景象。其二、早读气氛不浓，有的人好像一夜没睡醒似的，一副无精打采的模样，有的东张西望，好像在搜索他要看的景象，有的拿着作业本美其名曰：收作业或是向别人请教征询题，这些欲盖弥彰的事有谁不明白做什么呢？有的声音低低的，嘴唇好像粘住了似的，好像读出了声确实是做了错事一般，有的读两句就要停下来看看四周的同学在干什么，尤其是还要看看教师在不在，大概读书是给教师打工一般。有的漫不经心肠读，毫无目的地读，读了几十分钟什么收获也没有。以上种种并不能足以说尽读书气氛不浓的表现。其三、上课进入状态慢。铃声响，进课堂，我们有的人对铃声大概是麻木的，他不感到铃声确实是命令，不感到铃声确实是呼唤。他是随着别人的身影而被带到坐位上的；有的上了位，又不明白做什么，前后左右地环顾一周，才恍然大悟，原来这节课要上数学；有的书倒是拿出来了，可在等教师让他把书翻开，好像没有教师的命令就不能翻书似的。由此可想在课前又会去提早预习吗？其四、下午放学回家不带作业，或是带了作业也是做模样、走过场。而这一批人又多表现在学困生身上，家长征询之，则说：作业在学校就做完了，我想确实是我们班上才能最强的同学也不可能在学校就能完成任务的，即便作业少而在学校完成了，那些地理、生物、政治、历史这些科目你都会背了吗？假设你也背了，你就不能多写一篇日记、不能多练一页字吗？同学们，一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是一年的开始，新的计划，都要在开年之时计划好；早晨是一天的开始，早晨空气新鲜，精力充分，我们不仅要积极地投入到读书当中还要把当天的事计划好，如此你就会像王筱筱一样精神饱满的决心十足的向着新目的奋斗。就会像夏威夷一样胸中有数地接受教师的提征询，就会像常玮一样高效率完成课内外作业再去挤时间读课外书以拓宽视野。同学们，读书是一件趣事，你读进去了，就会深感时间之宝贵，深感时间匆匆而不够用啊。珍惜时间，从一点一滴开始，珍惜时间，做更优本人，我们每个人是行的，确实我们行。在我眼里，你们是我所带的最好的一届学生，你们有才能为我们茂华中学谱写一首新篇章。第一次大考在即，你不想在初次决战中脱颖而出吗？不想在家长会上遭到表扬吗？不想让你的家长为之欣喜吗？好成绩决不会来自运气，知识不会从梦中走进你的大脑。我们全班同学应该借此次考试的东风，自主开展一场竞争活动，人人有对手，人人有目的。珍惜时间，不让分秒丧失，；珍惜时间，不让半节课荒疏；珍惜时间，师长无望。珍惜时间，一步一个脚印，记住我们的奋斗目的：做更优本人，创更优班级。