托班班级工作参考总结(通用)本班共有幼儿25名,经由两位老师一学期的教养,从最初哭哭啼啼到如今高欢乐兴的来幼儿园上学。本学期我们两位老师亲密配合,再加上一位保育员对我们的协助,我们两位老师依照新《纲要》、《幼儿开展水平目的》的要求,结合班内幼儿的实际开展水平、年龄差异等特点,合理制定了《班务计划》,努力做到从小事件抓起,运用尝试的新的教学方法,并以保教相结合的原理,贯彻到幼儿的一日生活环节中,使幼儿在体、智、美等诸方面得到了和谐的开展。在教学方面获得的成绩。(一)保肓方面:1、幼儿有不舒适的现象,及时与家长获得联络,时刻留意他们的身体情况。2、本班幼儿进步非常快,个别幼儿能独立穿、脱衣服、鞋子,少数幼儿还有待下学期加强,能独立上洗手间,并做到饭前便后勤洗手的常规知识。3、起床时能及时拿着本人的衣裤到老师身旁等候穿衣,能在老师指导下,本人穿裤、穿鞋。4、午睡前后能解好大小便,能及时脱衣、裤、鞋,安静入睡。5、愿意和老师、同伴一起去玩,不争吵、不乱跑。6、熟悉幼儿园的环境,消除生疏感,喜爱来幼儿园园,愿意来幼儿园。7、勤晒被子,消毒杯子、毛巾,勤拆洗被子。一星期二次紫外线灯消毒。(二)教育方面:1、关怀长辈,协助长辈做些力所能及的事情,明白得互相谦让。2、不怕疼,跌倒了能够本人起来,不哭。3、用礼貌用语向老师咨询早、咨询好,跟父母亲说再见,能用礼貌语咨询候其他家长,并能与其他家长轻松的交谈、对话。4、明白要爱护公物,不能够用蜡笔在桌上乱涂乱画,椅子倒了用双手扶起来,不随地乱扔脏东西,纸屑等。5、喜爱和老师念诗歌,并能独立背诗歌,还能按诗歌内容做出相应的动作,大胆爽朗。6、对音乐感兴趣,会按节拍打拍,用好听的声音唱完好首歌。用肢体语言来表示对音乐的喜爱,并能表演给大家看。7、喜爱和老师同伴一起做游戏,体验游戏中的欢乐,在游戏中长知识,寻找欢乐。8、喜爱粘贴、撕纸、涂画,能把本人的成果带回家与父母一起分享。9、喜爱听故事,逐步明白故事里面的含义。(三)平安教育方面:平安是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜爱自由自由的玩,他们的天分是好动。小孩们经常喜爱去大型玩具附近玩,通过长期教育,小孩们明白了玩大型玩具时应该留意的一些咨询题,如:不能挤、推、拉,不可一人跑到角落去玩,要在老师的留意下玩等等。小孩们也经常去拍皮球,明白不能将皮球扔到上空,或砸其他小朋友的头等等。每星期给幼儿剪指甲一次,防止抓破其他小孩的脸。通过一学期的教养,班内幼儿有了明显的进步、提高,但在常规方面还存在一些不好的现象如:排队、做操总是有点。早餐时,有个别幼儿吃饭特别慢,有些小孩喜爱挑食,总之,这个学期尽管小孩们还存在着许多不尽人意的地点,但是通过两位老师辛勤的教育,在学期的尾声,多数幼儿已到达预定的开展水平。今后我们两位老师预备积极配合,为把小孩们培养成德、智、体、美、劳全面开展的新一代接班人而努力奋斗。