小学2021-2021学年终第一学期德育工作参考总结范文x德育是学校施行素养教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，浸透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青青年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。本学期我校的德育工作在校长的正确领导下，在全体老师，尤其是班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，教育工作井然有序。开展以爱国主义为核心的民族精神教育、以树立远大志向为核心的理想信念教育、道德质量和文明行为教育、心理健康教育的四大教育为主线，不断充实和完善学校德育内容，努力创始我校德育工作的新格局。一、抓好师资队伍建立，营建全员育人气氛。1、发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导，校长负总责，各部门亲密配合，以班主任队伍为主，全员参与。领导以身作则，时刻接受广大教职工的监视，工作中做老师的表率；建立起“教书育人，效劳育人，治理育人”的德育工作体系，探究学校德育工作的新途径。2、大力加强老师职业道德建立。在依法治校的前提下，将老师职业道德建立放在老师队伍建立的突出位置，采取实在措施，大力提高老师职业道德素养。组织老师定期学习时事政治、《中小学老师职业道德标准》及有关教育法规，树立怎么样的教育观、价值观、人生观，构成良好的校风与教风。本学期我们接着以“三德”学习为主线，开学初，对所有的老师进展德育学习，以领导讲座带头的方式号召我校全体老师进一步深化三德学习当中。在这一块工作中，我们以自主学习和集体学习为主，并及时反思，以各种活动为辅，来树立典范和标兵，如依照我们每月评选出的师德标兵，进展演讲，起到了带头的作用；利用向学生进展调查并评选心目中最喜爱的老师来及时理解老师在课堂、生活中等存在的咨询题。另外我们还抓准机遇集体学习有关德育工作的理论和有关业务经历的文章，提高班主任的政治、理论水平和业务才能。保证班主任：“以新思维、新方法、新目的、新要求来指导工作”；实在转变工作作风，力戒工作拖拉、急躁。做到有令必行，有禁则止，及时完成各项任务；严于律己，学为人师，行为世范，禁止体罚和变相体罚，对工作的宏大热忱和对教学的极其严谨给同学潜移默化的陶冶。3、加强班主任工作的治理和指导。我们采纳领导做讲座、请优秀班主任做经历介绍等不同方式，不断提高班主任的素养水平。坚持每周召开一次班主任例会，提高班主任的工作质量，有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况，指出缺乏之外，提出改良要求和措施，加强常规治理的指导。二、加强校园文化建立，营建良好育人环境。（1）、精心布置宣传阵地。加强了对“红领巾广播站”、橱窗、报刊等文化阵地的指导治理，把好言论导向。橱窗、班报等力求主题突出，图文并茂。（2）、标准班级教室布置。在标准班级布置的同时，要求各班表达班级特点，营建生动爽朗、干净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人气氛。（3）、开展丰富多彩的德育活动，全面推进素养教育。本学期，我们通过开展方式多样、丰富多彩的活动，组织学生参加各项活动，在活动中挖掘学生的潜能，发扬学生的个性。从而加大学生课间文体活动，丰富学校德育工作的内涵。1．依照上级关于一生双爱好的要求开展了一系列文体活动，通过各种兴趣班小组（口琴、象棋、跳棋、剪纸、美术等）的开展，进一步推进了素养教育的开展，丰富了学生的课余生活。2．结合学校的一校一品，为了加强学生体育运动，加强学生身体健康，开展了大课间活动，增加学生活动时间。并以各种活动为衬托，如没两周一次跳绳竞赛，每次竞赛都评选出获胜学生和优胜班级，活动方式多样，合适年龄特点。3．为了扩大学生的知识面，培养学生的阅读适应，养成学生的阅读才能，每周三下午3节课为阅读课。并开展了入手抄报、黑板报评比、讲成语故事、“我与好书同成长”演讲竞赛、等一系列活动。三、加强对学生的良好适应的培养，狠抓学习适应等养成教育。1、开学初，我们借升旗的时间对全体师生进展号召，利用学校广播、橱窗等宣传阵地大力宣传行为标准、学习适应等好的学生，使全体学生都能向好学生学习。...
