2021年学年终第二学期德育工作参考总结范文xx—xx学年度第二学期德育工作总结高震东先生认为：“德育是一切教育的根本，智育没有德育做根底，智育确实是犯罪的帮凶；体育没有德育做根底，体育确实是暴力的前卫；群育没有德育做根底群育确实是社会动乱的根源；美育没有德育做根底，美育确实是腐化的催化剂。”德育工作可谓学校一切工作的核心。本学期来，德育处不断围绕“健全学生人格，美化学生心灵”的工作主旨，促进每一位学生的健康开展、全面开展。注重实效，突出特色，全方位、多渠道营建和谐校园、书香校园。现将前阶段的工作总结一、完善制度建立，推进标准治理。本学期，德育处按照学校实情，逐步将班级、学生的治理权力下放到年级组，收到了初步的成效。通过屡次德育工作会议，在德育处、年级组、班主任的充分研究、讨论后，相继出台了《年级组量化治理细则》、《班主任量化治理细则》、《班级量化治理细则》、《学生量化治理细则》、《学生文明宿舍评比制度》和《湛江市爱周高级中学学生仪容仪表标准制度》等制度。每周的评比数据将于德育处办公室和年级组进展公示。有章可循、有法可依。通过数据的显示和排名的公示，在一定程度上构成了一种“你追我赶”良性竞争场面，较好地调动了班主任工作的积极性，实在地提升了班级的治理质量。同时，以严抓学生的考勤为重中之重，学生每日的考勤情况在年级组公布；每月初年级组汇总上月学生的考勤情况并上报德育处，按照《湛江市爱周高级中学学生治理条例》进展处理。二、凝聚多方力量，构成立体化治理。（一）德育处将治理工作重心下移到年级组，每周文明班级的评比数据由年级组长、年级学生分会值日干部的常规检查和德育处的随机抽查组成；文明宿舍的评比数据由宿舍教官治理组和年级学生分会值日干部的检查评分组成；在早操、大课间活动中，评分由年级组长和年级学生分会干部的检查组成。通过多方的检查评分，特别好地做到了“项项有人查、项项多线查”的立体布阵，数据的得出就更为公正、客观。（二）家校通平台的高效使用。学校尽力构建了“家校通平台”，班主任在每周五学生离校时和每周日学生返校时都要告知家长，并保证在平日里能够在第一时间得悉其子女的在校情况，特别好地吸纳了家庭教育的力量。三、强化平安认识，加强平安治理。德育处要求每一位班主任要在平时的班级治理中凸显“平安教育”工作，制订了《平安排查表》，班主任每周至少两次深化班级、小教室以及学生宿舍进展平安排查，较好地防止了私拉电线、偷电、私藏器械等现象的发生。德育处按照上交《平安排查表》的次数来量化班主任工作。学期初，进展了一次平安疏散演练，并计划于第十三周四上午第二节课后进展第二次演练，提升学生的平安认识和生命认识。在大课间活动开展时，进展学生健康情况调查，要求每一位学生如实填写《学生身体健康调查表》，须经家长签名确认，以确保活动平安、愉快进展，到达让学生“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的目的。四、接着抓好宿舍治理，创立优质生活区。学生宿舍区是一个学校治理的大难题和重灾区，宿舍治理质量在一定程度上制约着教学质量，学校趁着黄埔青年军校的治理之机，提高宿舍治理水平，培养学生良好的生活习惯。五、抢抓教育时机，深化德育渗透。（一）学校举行首届“同心杯”拔河竞赛。在高一、高二年级班级调整之际，学校及时举行了首届“同心杯”拔河竞赛，有效地促进新同学之间的交流，加强班级凝聚力，更砥砺了广大学生的坚韧意志力，构成了“讲团结、求进步”的良好气氛。（二）团委会及时推出“学雷锋活动月”。在3月5日，各班级都争做好事，在校内外掀起了“学雷锋”的热潮，高二年级到校外进展清扫街道，为麻章区创卫工作作出积极奉献。高一年级各班争先在校内清洗教学楼、宿舍楼、综合楼、饭堂等处，特别是高一（7）班xx老师带着全班学生前往麻章区敬老院探望老人。在校园里，构成了一股浓重的“学做好人，争做好事”的良好风气。（三）在清明节时，催发广大学生的“敬祖念宗，勤奋学习，争取出人头地”情愫。（四）激情五月，团委会利用五一劳动节和五四青年节等的良好教育时机，紧扣十八大的精神...
