教学工作参考总结-县教育教学工作参考总结本学年幼儿园全体老师齐心协力,团结一致,在园领导的正确指导下,圆满地完成了各项教育教学任务
这其中的点点滴滴值得我们反思、总结,同时也将促进今后更好地开展工作
一、加强学习,让老师们在学习中感悟,提高老师的业务素养1
加强老师的思想政治教育和职业道德教育,每双周星期五为业务学习日,我们加强了教育理论学习,促使老师树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新
拓展学习的时间、内容空间,组织好不同层次的业务学习
除集体学习之外,还引导老师自主学习,业余学习,每学期五篇保教笔记
以“请进来走出去”的方式学习
“请进来”确实是抓住每一次外出学习、观摩的时机,到本市、县一些幼儿园观摩活动,听讲座,让老师走出去,看一看,学一学,开阔思路
本学年我们走出去累计100多人次
“通过学习,老师的教育观念不断更新,逐步树立起理解幼儿,理解幼儿,尊重、信任幼儿,关怀、鼓舞幼儿的观念,明确了幼儿身心各方面是一个整体
二、加强教研力度,让老师们在实践中收获,努力提高教学质量1
认真做好各类计划制订工作
我们依照《幼儿园教育纲要》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习开展指南》,中的幼儿园教育目的,再结合本园的实际情况和教学特点,在活动整合课程的根底上,设置合适我园的园本课程作为平安教育课程
再依照我们设置的课程制定确立详细教育目的、幼儿开展目的、以及各层次的目的,把目的落实到各类计划中去,再把计划分解到新提出的、预成的、和生成的主题教育活动中去
如此我们的计划就更趋科学、更趋系统、更趋完善
我们的软件材料非常完善,教育局领导评价说:“应有尽有”
抓好集体备课,发挥团队作用
每个年级组每周一次的集中备课,鼓舞老师们分析教材,挖掘教材,针对不明确的,有异议的地点,互相讨论、互相指导,改变教学策略;依照幼儿的不同开展水平,设计不同的教学方式