德育处干事工作参考总结（通用）光阴如梭，一转眼这学期就完毕了，回忆这学期的教学光阴，让我感到充实和喜悦，也让我感到繁忙和充满压力，我喜爱充满压力的工作环境，由于只有如此才有工作的动力和激情，不断以来，我都热爱教育这个职业，有了这份兴趣和热爱，在教学上不管遇到多大的困难我都能克服，压力和热爱促使我在教学中不断汲取教训，积累经历，获得收获，获得进步。总之，这学期我收获颇多，收获颇丰。我的总结如下：一、学情总结：对学情的体会：学校让我中途接班，对我也是非常大挑战.刚给他们上课我就觉察本人往常的教学方法对他们已经不习惯了，他们已经习惯了往常王老师的教学方法，非常多学生对王老师的感情都非常深，一开场的时候个别学生对我还持以排挤和疑心的态度，上课精神不集中，学习有些松懈，针对这些实际情况，我全面的搜集了学生的建议，努力走感情道路，多理解学生，与学生沟通和教学，课堂教学不断创新，以调动学生学习的积极性，尝试不同的教学方式，选择最习惯学校和习惯学生的教学方式。同时学校的达标课程让我感触最深，改变了往常以教为主的教学方式，达标课才真正的让学生成为课堂的主人。我也在积极的尝试这种好的课堂教学方式。学生的优势：大部分学生学习的积极性依然非常高，上课也专心听讲，认确实完成作业，通过这学期的学习，学生的根底知识非常扎实，期末考试优秀率和及格率都非常高，本学期复习的重点诗歌背诵，百分之九十五的同学都过关了，通过本学期重点的作文训练和作文技巧的讲解，同学们的作文也有非常大的进步。学生的弱势：班级中还存在几个不爱学习的学生，上课不够认真，学习积极性不高，从而使得后进学生的成绩非常难提高上去。学生的阅读鉴赏非常不好，每次考试失分都非常多，作文尽管有进步，但依然需要更大的提高。二、教情总结(一)、思想方面：刚进学校的第一天雷校长和秦主任就对我们进展了培训，通过这次培训，我对学校有了初步的理解，让我明白了四个“高”，高起点、高质量、高速度、高成果的办学策略，让我明白了先进的办学理念和教育理念“对小孩一生负责”。让我明白了高的育人质量“高分数、高素养、高档次”。我做任何事情都用这些理念和高标准来要求本人，我也认确实恪守学校的规章制度。在教学中，我依照语文的新课程目的和新课程理念，依照广州中考的考试说明和考纲，依照学校的达标课目的和要求、再结合学生的实际情况，因材施教。有了先进的思想武装本人，我就能尽心尽力的向学校所拟定的教学目的而奋斗。(二)、教学方面：认真备好每堂课，我积极参加教研组组织的教研活动，认确实预备达标课，备课，集体备课，认确实利用好每周的教研时间和集体备课时间向老老师学习，学习他们的经历以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高本人的业务水平.能够依照要求，提早一周备好课，备课时认真研究教材，教参，学习好大纲，谦虚向同年级组老师学习，请教.力求吃透教材，找准重点，难点，积极学习学校的达标课程。认真上好每堂课，上好课的前提是做好课前预备.积极按照学校的达标课要求，力求抓住重点，打破难点，精讲精练.运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的才能.培养学困生的学习兴趣，因材施教，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比拟的理想.精心设计每一次作业和认真修改每一本作业，对学生的每次作业，我都精心的考虑，联络新课知识，结合中考考点，搜集编辑印发非常多试卷给学生完成，特别是在期末复习的时候，我们年级组，每人负责一个知识版块，对每一个考点都设计了标题，进展系统的知识训练和讲解，诗歌背诵也进展了二遍的复习，并利用早自习，对学生进展背诵过关默写和测试。做好学生个性化的辅导，为了能快速的理解学生，开学第一周我让每位学生写了本人的语文学习情况，本人的好的方面，薄弱的方面，课后积极和学生交流发觉咨询题，再针对月考的情况，给学生建议适宜本人的学习方法，我也利用课余时间对学习差的学生进展辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。每次考试单独给学生进展试卷分析，利用课余时间多与学生沟通交...
