教诲处范文之教务处第一学期工作总结在学校的正确领导下，在学校全体师生的共同努力下，我校2006年的教学工作又获得了骄人的成绩，高考军检线上857人，张瑜同学以677分的成绩居全市理科第三名，已被清华大学签约录用。临淄区理科前十名中，有我校张瑜、赵允贞、吴传龙、于丽敏、闫学云、许杰六名同学。在生源质量相对较差的情况下，临淄三中能够获得辉煌的成绩，靠的是学校全体教职员工的辛勤付出，为总结过去，展望将来，现将教务处2006-2007学年度第一学期的工作总结如下：一、主要成绩学校高考再创历史新高。我校在连续七年一路凯歌、连年攀升的大好场面下，06年高考又创佳绩，创历史新高。06年我校军检上线人数857人，应届理科一批上线率29.61%，居全区第一；艺术上线率82.75%，全区第一，全市第三；张瑜同学以677分的成绩居全市第三名，被清华大学录用。临淄区理科前十名中我校占6人，而03年入学时全区前十名中我校仅有闫学云一名同学。06年我校被表彰为：淄博市高考工作先进单位、临淄区高考突出奉献奖学校、全国和谐教学先进试验单位、市一般高中教学工作先进单位、全国中小学机器人教育示范学校、振兴临淄体育先进集体和淄博市第三届中学生运动会先进集体。二、教学治理工作：1、结实树立教学中心肠位，做到质量强校教务处紧紧围绕教学中心肠位和高考大做文章，办学质量稳步提升。在上年的工作中，学校接着落实“向科学治理要效益，向标准施教要质量，向细致学习要分数”的教学理念，要求全体老师统一思想，认清情势，运用“靠、考”两大法宝，在标准施教等教学常规上下功夫，加大落实力度强化过程治理，收到了较好的治理效果。（1）落实教学常规治理的精、细、实以课堂教学改革试验为切入点，狠抓教学常规的催促和落实。学校要求老师的课堂教学必须有教学案，学生学习必须有预习案，课堂精讲精练。对优秀生、边缘生和弱科生作业做到面批面改，建立健全总分值卷、错题本和课堂笔记本，教务处对以上教学常规定期检查和不定期抽查，并纳入老师考核。上年我们教学治理的一大亮点是学会了考试分析。每次大型考试之后，教务处、备课组、班教育组各级教学治理组织直至老师个人都学会了科学细致的分析试题和试卷。这不仅使得教学治理工作提高水平，同时也优化了教学治理干部和老师的工作作风。变教学治理的“大而化之”为“精、细、实”。（2）对备课组、班级教育组施行捆绑式考评，强化团队合作认识为鼓舞老师教学的积极性，学校重新修订了老师教学成绩考评方案，在新方案中，备课组成绩占40%，班教育组成绩占60%，引导老师向合作要质量。（3）将目的治理落到实处学校将教学治理目的分配到班级和任课老师，然后班教育组、备课组，针对不同的学生类型，对优秀生、边缘生和弱科生制定出不同的奋斗目的。进而施行正确的方法指导，抓牢抓实，千方百计挖掘学生的潜能，促进更多的学生进入A、B、C三线。学校同时制定了边缘生和尖子生的奖惩方法，并适时组织召开尖子生培养的“五方诊断会”。（4）充分发挥班主任在班教育组中的核心作用班主任不仅是班级学生日常治理的核心，也是班教育组的核心。一个优秀的班集体，必定有一位优秀的的班主任。在全员育人的过程中，班主任一方面协调好学生与老师的关系，另一方面协调好学校与家长的关系，对学生的思想、心理、学习和情感等方面的变化，及时给予引导，协助学生排除了学习上的各种干扰和障碍，积极做好学生考前、考中、考后的各项工作。2、加强指挥调控，提高教学工作实效（1）教务处牵头，成立了以相校长为组长的高考备考领导小组，全面负责高考备考的各项工作。制定详细的教学计划，采取种种措施确保各项计划全面落实，有条不紊的搞好高三备考工作（2）成立学科教学攻关小组，各备课组长任小组组长。详细负责制定学科教学计划，组织学科教学研讨、集体备课、学科专题讲座，负责学科模仿考试的命题、阅卷、试卷分析、试卷讲评等工作，保证教学工作的正常进展。（3）加强高二、高三综合科目团结协作文、理综合小组负责文科综合和理科综合的教学工作，学科内、学科间的某些知识综合传授的技巧，研究综合考试的特点、方法、技巧，协调综合科...
