教学工作参考总结-开学第一周工作参考总结范文开学第一周工作总结范文1从8月28日起,我们就着手于开学的预备工作中:培训,协助学校筹备学生注册的工作事宜,所以,还有我不断参与的科学开展观的材料整理工作
培训会上,几位学校领导都向我们传授了关于班主任工作及教学的经历
个人认为,其中依然有许多可学之处的,但要结合我本人的实际,结合学生的实际,结合学科的实际,有目的的选取式的学习
29日在全校教职工大会上我终于明白了本人的课程安排,同时分配到了属于本人的办公室
这关于我来说是件可喜可贺的事
要明白从3月份我进入到学校工作以来,尽管有一间名义上的办公室,但毕竟那同时也是间会议室,我们常常要让出来供领导开会
想起来,真觉得心酸
还好,如今终于安定下来了
30日那天是最辛苦,最繁杂的一天
要亲身带着学生领课本,领作业本,还要领着他们搞清洁卫生
那天,我一时间没有转化本人的身份,总觉得我眼皮底下我能做到的事就必定亲力亲为,因而还帮着学生搬书
后来我才明白如此是不对的,想想也是,当时没有一个班主任是主动帮学生搬东西的,为的确实是在学生心目当中树威严,让学生明确本人与老师之间的身份,唉,我缺乏经历,失误啊
8月31日,xx届的新生开学了,而我也终于开场了我新的教育旅程
尽管,在过去我已有过班主任和作老师的经历,但这一次又将是一轮新的挑战,是一场xx后与xx后之间的“竞赛”
大家都明白,xx后的小孩都是具有个性的一代,特别是xx、xx后的小孩,而我就出生在这个阶段
但xx后的小孩“更牛”
因而,我明白我与这帮xx后今后的相处将“非比平常”
新学期的第一堂英语课,小孩们都表现特别积极,也特别乖
我对他们的表现和本人的表现都比拟满意
而下午在另一个班的地理课也比拟理想,课堂气氛积极
第一天下来,尽管挺累,但也算欣喜
然而,第二天的英语默写情况让我特别是生气,一堆人不合格
出于好心,也抱着学校的教育理