2021年工作参考总结-义务植树活动参考总结篇一:植树节义务植树活动总结暖风习习,春日暖和,我们迎来了一年一度的植树节
为响应国家植树绿化的号召,使学生充分理解有关树木的知识,理解植树节的来历及其远大意义;进一步理解树木与人类的亲切关系,提高学生保护树木花草的责任感;加强保护树木的才能,我校特将3月10日——16日定为“绿化周”,组织了“争做绿城小卫士”植树节活动
在活动中,我们要求学生做到:1、理解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进展树类知识讲座;2、利用周末对本学校及本人所居住的小区进展一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;3
低年级学生可进展“我和小树共成长”主题绘画大赛;4、中年级学生可创作爱树护绿标语,制造标语牌;5、高年级学生可上网理解树类知识及相关内容,进展一次树类知识调查,在班内进展汇报交流
3月7日,各班老师号召学生利用周末搜集、理解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月10日(星期一),全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想认识,明确此次活动的要求;3月12日,一年级各班的小学生一大早就捧着本人在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中,各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁,营建绿化气氛;五年级的学生利用美术课,集体设计创作了十几条爱苗护绿标语,不仅语言凝练,而且制造精巧;下课后,在老师的带着下,同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上,以提示师生及行人:要保护花草树木
将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动:12日下午,六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳开工具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土,场面热火朝天
恰逢现在,天降甘霖,有同学幽默地说:“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了
”浇过水的花草仿佛更加鲜