辅导员个人工作参考总结报告（通用）辅导员个人工作总结报告(一)我于今年7月正式留校从事学生辅导员工作，在学院领导的安排下，我担任了08级本科生的辅导员。转眼间本学期已接近尾声，回忆这半年，在上级领导的正确指引和关怀以及其他教师的协助和支持下，使我不仅认识到辅导员这项工作的重要意义，更使我学习到相关的业务知识、提升了本人的工作才能。现将我这半年的工作从以下几方面进展总结：一、理论及业务学习情况首先，积极进展理论学习。本人平时利用书籍、报刊、网络等各种载体阅读国际、国内重要时政新闻，关注党和国家的道路方针政策以及高校开展的相关新闻，同时阅读哲学、历史等社科方面书籍，努力丰富本人的知识构造，提升本身涵养与理论水平，指导本人的工作和学习。其次，努力提高业务水平。7月初，我参加了学校学生处创办的新留校辅导员岗前培训班，在培训班里，通过学校的有关领导以及优秀辅导员的授课，使我系统地学习了高校学生工作的相关理论，我校学生治理工作的规章制度以及学生工作中一些成熟的工作方法和技巧。在学习班完毕后，我又在学习已有培训材料的根底上，学习了关于高校学生治理方面的书籍，例如：《教育心理学》、《高等学校学生党建工作指南》、《教育政策法规》等。二、主要工作业绩(一)本年级学生工作情况1、新生军训工作。军训是新生进入大学后的第一门必修课，是协助学生磨练意志、强化纪律认识的重要途径。同时也是对我最好的锻炼时机，我深知只有本人迅速转换角色，进入状态，才能把学生治理好。军训开场后，高强度的军事训练以及协助学生尽快习惯大学生活，曾一度使我疲乏不堪，工作也处于忙乱之中。这时，我及时向有经历的教师请教，同时发挥本人的主观能动性，总结经历和规律，逐步习惯了工作节拍，工作也走上了轨道。军训完毕时，我所带的连队共获得了板报竞赛一等奖、全团内务评比三次第一名、全师内务卫生先进连队、歌咏竞赛三等奖等众多荣誉，同时，我也获得了学校颁发的“军训先进政工干部”的称号。2、学生日常治理。随着军训完毕，08级新生正式开场了大学的学习生活，为了让大一新生尽快进入角色，习惯大学的学习方式和生活方式，我采取了相应的措施进展治理和引导。在学风建立方面，首先，利用年级大会等多种场合强调学习的重要性，鼓舞大家刻苦学习，同时制定晨读与晚自习制度，催促学生学习，协助他们养成自主学习的良好习惯，关于学习有困难的同学，组建帮扶小组，协助他们树立学习决心、改善学习方法。目前，08级本科生能够自觉进展晨读与晚自习，大多数同学表示已根本习惯了大学的学习方式。在纪律治理方面，通过召开平安与纪律教育大会，以及制定早点名与晚查寝以及周末收假集合点名等多项治理制度，强化学生的平安认识与纪律认识，培养他们良好的生活习惯，目前，08级未发生平安事故，学生也能较好地恪守学校的各项规章制度。3、重点学生工作。08级本科生中的重点学生大致可分为三类：经济困难学生、心理咨询题学生、学习困难学生。针对这些重点学生我采取了相应的措施进展协助和引导。经济困难学生方面。在开学报到之初，我就积极为这些学生办理“绿色通道”(缓交学费与小额贷款)，接着，按照学校的相关规定，对经济困难学生进展了等级认定，同时实在执行学校相关政策，把各项助学金都发放到困难学生手中，真正让贫困生感遭到国家及学校的关怀。同时，我采取集中开会与个别谈话相结合的方式，协助经济困难同学克服自卑心理、树立完成学业的自决心以及发奋学习的上进心，如此，使他们获得物质与精神的双重动力。目前，本年级贫困生的根本生活条件得到保障，能够安心的学习和生活。心理咨询题学生方面。由于第一次远离家乡和亲人，来到生疏的环境学习和生活，宏大的变化以及心理落差使得他们的心理状态极其复杂，同时也衍生出一些带有普遍性的心理咨询题，主要表现为：心理焦虑、失落感、盲目的自卑情绪等。针对如此一些咨询题，我找来这些同学进展谈心，以最大的耐心和最诚恳的态度听这些同学的诉说并进展鼓舞和正确引导，同时让班干部、党员与这些同学更多的沟通交流。通过如此一系列方式，使他们较好地融入集体生活，...
