2021暑期三下乡社会实践个人工作参考总结2021暑期三下乡社会实践个人工作总结十天的三下乡已经落下了帷幕,遂溪县四九中学那些小孩们稚嫩的笑脸仍然明晰地印在我脑海里
回忆与小孩们相处的日子,从第一天见面的陌生到最后一天泣不成声的难舍难分,每一天,我们的感情都在累加着
我特别荣幸地担任七(1)班的班主任
第一天上午见面开班会,先让每个人上去自我介绍,大部分学生都特别害羞,但是有一个男孩特别大胆,第一个站上去,说:“我叫陈秋炳,我喜欢打乒乓球,我喜欢吃苹果
”陆陆续续就有一些小孩也上去自我介绍了,但是一开口都是:“我叫XXX
我喜欢的运动是XXX
我喜欢的水果是XXX
”大概15个人如此说以后,我就笑着征询全班小孩:“是不是大家都喜欢打乒乓球,都喜欢吃苹果
”引来一阵捧腹大笑
在全班掌声的鼓舞下,后来一些比较害羞的同学也英勇地站上了讲台,而且都会说点其他的,比方最喜欢的科目,学习之余的爱好是什么
那次班会,是我第一次与班上的同学们接触,理解的不多,但我内心特别明晰一点:他们需要更多的鼓舞,更多的关爱
接着,就开始了整整八天的授课
每天早上7点10分,我都会准时出现在教室里
第一天早上,我就跟大家强调早读的重要性,一定要珍惜早晨读书的时间,切不能早早来到教室坐在那儿发呆
我本来以为他们会自觉地读书,但是每次让他们本人读的时候声音就特别小,因而我开始了带读
每一天早读时间,我都会亲身一句一句一遍一遍带他们读昨天学过各科的重点知识,可能是看到老师都那么认真,他们也读的特别起劲,之后的每个早读,教室里都书声琅琅
我不断以为,这是一种不太好的方式,毕竟学习是应该主动的,我如此带读大概让他们被动地接受知识,也许特别多同学是不愿意被我逼着读书的
但后来闭幕式完毕以后我翻看他们写给我的信,心中有提到,“以后应该没有一个老师像你一样一句一句一遍一遍带我们早读了……”
我才觉察,他们都明白的,都明