小学德育工作参考总结_5（通用）VIP专享VIP免费

小学德育工作参考总结_5（通用）荷泗中心小学何新芳学校以《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》精神为指导，深化落实《德育教育开展行动纲领》要求。以“老师论道”、“学生感恩”行动为活动主线，育人为根本，将全纳教育理念浸透在各个教育环节和载体中，加强德育工作的实效性，推进学校德育特色的构成，培养学生良好的行为习惯。现总结如下：一、认真贯彻落实德育工作精神，开辟学校德育工作的新场面以各级文件精神为指导，严密结合学校德育工作实践，开辟学校德育工作的新场面。为了习惯新方式下教育改革和经济时代对人才培养的新要求、新挑战，构筑一个养成性德育、情感性德育相统一的德育新方式，以构建和谐校园为主旨。在对学生打好根底，培养才能，加强诚信认识、环境认识、责任认识，提高守法、守规自觉性的根底上，注重培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新，使之成为可持续性开展的一代新人。二、加强班主任培训，提高班主任素养，优化德育过程本学期进一步完善班主任培训工作制度，标准班主任工作治理，坚持每月一次的班主任例会，通过例会上对前一段工作的总结反应、对下一阶段工作的布置安排，培养班主任的责任认识，并通过学习别人的先进经历，不断拓宽班主任工作的治理思路；每周一次的《班主任论坛》，在轻松的环境中交流热点新闻、班级动态，为老师们处理工作中的实际困惑，例如“你在班主任工作中最棘手的咨询题什么，最让本人满意的工作方法是什么？”的讨论与互动活动。利用好学校的优质资源，让优秀班主任、学科带头人进展指导。不仅标准了班主任工作行为，也不断提高了班主任的理论素养。班主任通过自学、集中培训以及外出学习，提高了本身的德育水平，加强德育工作的针对性，在德育过程中注重投入更多的情感，更新德育观念，一切从学生的全面开展出发，注重工作方法的创新，工作中擅长考虑，肯动脑筋，不断改良班级治理或教育学生的新方法、新思路，使班级治理更具特色，德育工作更具实效性。三、加强常规治理，注重“全纳教育”的治理理念1、通过班会、早会、升旗、板报，强化了德育功能。本学期接着完善班会制度，每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程，学校进展了一次班会评比活动，绝大多数班级能认真预备、认真组织，通过评比，各个班都获得优良成绩。每周一次的升旗和朝会制度不断标准，每一个升旗手都是严格把关，每一次国旗下讲话都要精心预备，每一次朝会都能针对学生的实际情况，目的是为了让学生学会做人，其次是让学生树立爱国认识、集体主义认识、忧患认识、环保认识、抗挫折认识及理想认识等等。充分利用班级板报这块阵地，加强班级文化建立，坚持每月一次的板报检查评比制度，及时检查及时反应。2、开展“文明班”评比活动，并不断完善其内容。扎实开展争创活动，坚持做好每天一公布、每周一小结的工作。依照素养教育的要求，进一步完善了班级工作的考核，施行了学生综合素养和“新三好”评价方案，全校构成了比学赶超的良好气氛。四、开展方式多样的“三礼”教育活动，注重学生的综合素养的全面开展，营建良好的校园文化气氛1、感恩活动开学典礼“满怀感恩之心爱我强大祖国”拉开了学校感恩活动的序幕，活动中，师生同台共同深情地吟诵了诗歌《我有一个强大的祖国》，表达了对祖国浓浓的深情和热爱；在5.12大地震纪念日，让全体学生深化认识到：在无情的灾难面前，在中国共产党的领导下，数以万计的解放军战士、武警官兵、医护人员、志愿者不顾生命安危，用本人的鲜血和汗水让灾区人民感遭到了祖国大家庭的暖和，我们拥有伟大的祖国，我们骄傲、我们骄傲!同时，引导学生理解感恩的含义，在学期之初立感恩之心，做感恩之举--------感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩同学!“喜迎六一感恩在行”为主题的“六一”庆贺活动中，我们用句句真诚的话语、亲手制造的精巧的感恩卡、亲笔书写的美观、工整的新春对联、用送给爸爸妈妈的感恩童谣来表达了同学们浓浓的感恩之情吧！更让我们在七彩的心愿树上留下本人新年的美妙心愿：用感恩之心做感恩之事，用感恩之情报答社会，用关爱之心伴随...