高考生物一轮复习 第九单元 重点强化练67 分析种群数量增长的“J”型和“S”型曲线（含解析）-人教版高三生物试题VIP免费

重点强化练67分析种群数量增长的“J”型和“S”型曲线1．(2019·牡丹江第一高级中学高三试题)某种群的数量达到K值后，下列有关种群特征的叙述中错误的是()A．年龄组成为稳定型B．出生率大于死亡率C．种群密度会处于波动中D．种内斗争最激烈2．某科研小组研究某池塘内草鱼种群增长速率的变化规律，结果如图所示，其中T2之前的数据丢失。下列叙述正确的是()A．T2～T4时间段内，种群数量呈“S”型增长；T4～T5时间段内，种群数量逐渐下降B．T3时草鱼的种群密度约为T5时对应种群密度的一半C．该池塘对草鱼的最大容纳量应出现在T5时且数值保持不变D．当种群增长速率为m时，该草鱼的年龄组成为稳定型3．自然种群的增长一般呈“S”型。假设某自然种群的数量为N，环境容纳量为K，S1～S5是“S”型曲线上的5个点。根据下表所示数据，下列有关说法错误的是()曲线上的点种群数量(K－N)/KS1200.90S2500.75S31000.50S41500.25S51800.10A.该种群的K值为200B．S5不是该种群种内斗争最激烈的时刻C．若该种群为蝗虫种群，则防治蝗虫应在S3之前D．(K－N)/K的比值越小，种群增长速率越小4．(2019·吉安第一中学高三周考)科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究Nt＋1/Nt随时间的变化趋势，结果如图所示(图中Nt表示第t年的种群数量，Nt＋1表示第t＋1年的种群数量)。下列分析正确的是()A．甲种群在O～t3段的年龄组成为增长型B．乙种群在O～t1段的种群数量呈“J”型增长C．乙种群在t2时数量最少D．甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善5．如图为某天鹅种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述不正确的是()A．建立自然保护区，改善其栖息环境，可使K值提高B．对该种群密度的取样调查可以采用标志重捕法C．b～c段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率D．比较曲线Y与曲线X可知，自然状态下种群最大增长速率无法超出理想状态下的最大增长速率6.环保工作者对某草原野兔的种群数量进行连年监测，得到如图所示的数量增长变化(λ)曲线，λ＝t年的种群数量/(t－1)年的种群数量。据图分析，下列叙述正确的是()A．第1年至第3年该种群的出生率相同B．第4年初至第5年中期，种群数量呈“S”型增长C．第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等D．野兔的种群数量在第6年末达到K值7．(2020·辽宁丹东质检)如图表示某地老鼠种群数量变化曲线，下列有关叙述正确的是()A．O～B段，该种群的增长速率与种群密度之间呈负相关B．B～C段种内斗争最激烈C．为有效防止鼠疫，最好将种群数量控制在B点D．利用性引诱剂诱杀雄鼠，有利于维持该地区的抵抗力稳定性8．如图甲表示某一经济鱼类的种群特征，图乙是某时刻该鱼类种群的年龄组成曲线，下列分析正确的是()A．图乙为c点后该经济鱼类年龄组成曲线B．在b点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量C．估算一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度的大小D．d点时种群数量达到最大值9．图甲为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，图乙是某林场松鼠种群数量的变化图。请回答下列问题：(1)分析图甲：B点时种群的年龄组成属于____________型；为了防止蝗灾爆发，可通过性引诱剂诱杀雄虫改变种群的__________，由此降低种群的___________，从而有效防止C点的出现；C点后种群的数量变化是由于资源缺乏降低了____________________________。(2)分析图乙：松鼠种群数量在这30年间的增长________________(填“符合”或“不符合”)“S”型曲线；松鼠的种群密度从第________年开始达到最低。(3)在无迁入和迁出的情况下，某种群数量每年均以150%的增长率(出生率－死亡率)增长，若该种群初始数量为N，则两年后它们的数量将达到______________________________。10．(2019·广东茂名五大联盟学校联考)如图是种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线以及在a点之后的三条变化曲线图。请回答下列问题：(1)对于呈“J”型增长的种群而言，其λ值(当年的种群数量是前一年的倍数)的大小与种群密度______________(填“有关”或“无关”)。(2)a点之后，Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三条曲线对应环境的优越程度的大小关系是______________，做出该判断的理由是___________...