胜利社区未成年人工作汇报为进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作,以社会主义核心价值体系建设为根本,把“做一个有道德的人”主题活动引向深入,充分发挥学校、家庭、社会“三结合”未成年人思想道德建设工作的教育机制,结合社区青少年教育模式,通过创载体,抓活动,强阵地,开展全方位、多角度、深层次的主题系列教育活动,为未成年人的健康成长提供了强有力的保障,极大地推动了社区的精神文明建设
一、基本情况胜利社区现有18周岁以下未成年人xxxx名,社区未成年人教育以青少年活动中心为主阵地,以节假日、寒暑假教育为重点,以社区实践小队为抓手,围绕青少年健康成长这一主线,每年确定一个教育主题,深入开展各种形式多样,主题鲜明的未成年思想道德教育活动
今年来,已累计开办电化教育2期、组织各类活动5次,参加活动及受教育青少年达数千人次
胜利社区未成年人教育工作做到组织、网络健全;管理、制度规范;教育、活动丰富
社区建有社区教育领导小组、关心下一代领导小组、青少年教育辅导小组、帮教领导小组及帮教网络等组织和队伍,达百人
同时,建有一整套教育管理制度,如电化教育管理制度、图书阅览室制度等,实行规范化管理
针对教育活动内容,要求有计划、有总结,并建立资料归档,做到有名册、有记录、有照片
为了使未成年人工作在硬件建设新上一个台阶
社区重新打造活动阵地,活动和阵地面积约xxxx米,设有电教室、阅览室、健身室等,向辖区及以外的所有青少年免费开放
还将利用寒暑假,组织健康向上的系列教育活动
二、主要做法及效果利用各种载体,开展四大系列教育活动:(一)以爱国主义教育为主旋律,提高未成年人的革命传统意识
利用辖区内的电教室,组织青少年观看革命题材的影片
围绕建党91周年,准备开展读书日、美术展、悬挂横幅等多种纪念活动
通过广泛开展国情、历史教育,使他们增强民第1页共2页族自豪感,更加爱国、爱家乡
(二)以美德教育为主