2021小学电教室个人工作参考总结2021年小学电子教室个人工作总结这学期，在学校领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，网络学习工作在根底设备、治理和设备利用方面实现了初步目的。以下是本学期电化教育工作的总结:一、指导思想我校这学期的网络学习工作坚持科学开展观，以学校教学计划为中心，结合我校设备条件和师生实际情况，优先使用多媒体，充分发挥现有网络学习软硬件的作用，努力建立现代化师资队伍，有效提高我校现代信息技术在教育教学中的应用水平。它以“教育科研为主导，现代教育媒体为手段，效劳质量为生存和开展的根本理念”为根本理念，努力实现新的跨越。二、坚持以下工作:(一)加强音像设备的日常治理和维护1.接着做好音像设备的“分发、治理和使用”。目前，学校视听教室的视听设备已根本装备完毕。因此，现在的首要任务是做好使用的治理和登记工作。治理主要包括认真执行电子教学设备使用的规章制度，定期检查和维护设备，做好维护记录。做好教师教学软件的借阅和归还工作，整理软硬件资源，完善治理制度，使软硬件不会丧失或损坏。这学期，我们学校使用了80多种电子教学设备。“使用”主要是提高电化教学设备的利用率，鼓舞教师充分利用电化教学资源，提高教学效果。本学期，我校阅读和使用远程教育资源和多媒体资源的教师人数与上学期相比明显增加，各种资源制造的课件数量到达40多个。2.要有效治理多种媒体，不仅要提高利用率，充分发挥其作用，还要保证设备完好，做好多媒体教室的健康平安工作。这学期，我们对学校所有的电子教学设备进展了检查和维护。我们还晋级了学生电脑和教师电脑系统，并对其进展了防尘、防潮和防火检查。3.要提高教师的信息技术专业素养，作为信息技术专业人员，应努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥制造力，大胆实践，开展网络环境下的学科课程教学研究，积极参与上级组织的各级各类电教培训和学习。此外，通过各种方式搜集了有关信息技术等方面的材料，并在我校教师中开展了视听知识培训，使所有教师都能更好地理解和使用计算机等视听设备，理解信息技术在当今教育中的作用。4.加强电化教育人员的效劳认识。按照上级的相关要求，及时、完好地下载资源。同时，利用每天上午或下午的课外活动对下载的资源进展组织和分类。同时，采纳适当的方法将学校的视听教学资源转移给教师，让每位教师都能理解学校的资源，进而利用这些资源来改良教学工作，提高教学效率，获得更好的教学效果。(二)开展信息技术与学科整合的研究1.在教师中开展信息技术培训活动。在教师中开展信息技术学习活动，以提高教师将信息技术与他们所教授的学科相结合的才能。本学期，教师将接受不同层次和阶段的信息技术培训，全面提高教师在工作和教学中使用信息技术的才能。在日常工作中使用和维护计算机常识，提高教师使用计算机的效率，人人参与电子教学设备的日常维护，减少维护次数，提高电子教学设备的利用率。2.组织并参与信息技术与学科整合活动。组织和鼓舞所有教师在本学期使用多媒体授课，组织和鼓舞教师参与更高层次的电化教学论文和课件的评价活动。(三)做好学生信息技术的教学和培训这学期，我们努力提高各个年级的信息技术教学水平，对优秀作品进展评价，提高信息科学的教学质量，并使我们的学生能够在信息技术活动中成长和锻炼。3.成就:1.远程资源的接收比往常更加稳定。教师对资源的使用发生了特别大变化。教师制造课件和使用课件的兴趣增加了。学生学习计算机知识的时机增加了。电子教育知识的宣传获得明显成效。电子教室的整体利用率进一步提高。远程资源库的建立进一步完善。4.今后计划:我将进一步加强电子教育工作，使远程教育资源在我校发挥越来越好的作用，为师生学习新知识提供越来越好的平台，提升我校教育教学的整体质量，提高全体师生的专业知识水平，使我校的电子教育工作在更大的空间里充分发挥其独特的才华和努力。总之，我校这学期的电化教育工作坚持科学开展观，着眼于学校的教学计划，结合我校的设备条件和师生实际情况，优先使用多媒体，充分发挥现有电化软硬件的作用，努力建立现代化师资队伍，有效提高我校现代信...
