高二英语教学工作总结2017年高二英语教学工作总结高二、英语的教学充满着挑战,因此教师要不断地加强自己的教学素养
下面是应届毕业生小编为大家搜集整理出来的有关于2017年高二英语教学工作总结范文,欢迎阅读
2017年高二英语教学工作总结【1】本学期,我担任高二年级10,11班的英语教学工作
在工作中,本人遵守学校各项制度,按时出勤、上课、组织学生晨读,积极参加市区及学校组织的各种教研活动,严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、听课、及时反思,使教学工作得以有计划,有组织,有步骤地开展
现对本学年的教学工作总结如下:首先,我分析了两班学生实际情况:普遍英语底子差,基础薄,学习惰性大
所以针对这个实际情况,决定采取坚持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思想
以此激发学生的学习兴趣,不断提高学习成绩
其次,我做到认真备课
上好一堂课难,但是要备好一堂课更难
在备课之前,对教材内容做到心中有数,并参考相关资料,认真钻研教材,确定重难点;同时,备课不仅要备教材,而且还要备教法;除此之外,更要备学生,根据学生的实际情况(即学情)采用适合易于他们接受的教学手段,不断培养学生的学习英语的兴趣
认真写好教案,对每一节课都做到“有备而来”,课后及时对授课做出反思,总结其中不足
并按照单元将语法知识整理成语法学案,分发给学生,以便学生课后记忆,做到有‘章’可循
多鼓励,少批评
为了使学生更爱开口,在练习中,要重视运用鼓励性语言,不断强化学生参加交际的信心
授课之后,做到精讲精练
针对单词,搜集一些针对性的单词题,课前利用时间做一个单词测试,直接把单词放在具体的语境中去理解
鉴于学生的基础薄弱,或是没有理解语境,无法补充所缺信息;或是知道是哪个词,不是拼写有误,就是该词的词形不对
所以单词还有待于加强巩固练习
在每单元结束时,会针对该单元教学重点难点,