此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
资料共分享,我们负责传递知识
秘书的工作计划范文835
H456835P5
189759
1913P5
07913P5
辨186P5
189760P5
一.背景:学校是学生学习、生活的乐园,但是频频发生的一些安全事件,给学校、家庭、学生个人都造成了不同程度的伤害
这些突发的事件多半发生在学生无忧无虑的游戏过程中
为了提高学生的安全意识,并使人人都重视安全,我们让学生在情境体验中,通过调查访谈,亲身实践,牢固树立“游戏+安全=快乐”的安全意识,让每个家庭都幸福,让每个孩子都健康成长
根据学生道德实践需要,我们设置了“游戏+安全=快乐”这一道德读本
二.读本简介本课通过情境呈现引发学生关于游戏安全方面的话题,并让学生结合校园中的游戏活动讨论怎样游戏才会快乐,从而明白游戏中只有选择合适的活动场所,合理解决游戏中的冲突,在老师的指导、监护下游戏,游戏才是安全的,才会是快乐的
三.活动片断创设情境(放录像片)小飞在玩“转飞机”时,同学壮壮“助他一臂之力”,使得小飞右眼受伤……师:同学们,看了录像片后你们有什么想法
生1:壮壮不应该在小飞玩“转飞机”时去推他
生2:小飞受伤住院了,这一下可要耽误学习了,我们要帮他补课
生3:好危险呀
右眼红肿瞎了可怎么办呀
生4:小飞玩“转飞机”也很容易自己失手摔伤,我们还是不要玩这种游戏
师:同学们明白了不安全的游戏会给人造成伤害,带来痛苦
那么怎样去游戏才会快乐呢
生1:我们要选择健康、安全的活动,如:跳长绳、踢键子、拔河……生2:我们不要去做有危险的游戏,如:从楼梯扶手上滑下、用树枝拼刺刀…此资料由网络收集而