睦洲小学教导处工作总结睦洲小学教导处工作总结2020-2020学年度第一学期2020-2020学年度是睦洲小学掀开教育新篇章的一个重要阶段,墟镇小学的撤并,牛古田分校的安置,“三校合一”给教学工作迎来了新的挑战和发展,我校在镇中心小学的指导下,在睦洲小学刘发强校长正确领导下,在德育、总务、少先队等部门的支持和配合下,教学工作得以完满结束,“反思才会进步,总结才会提高”,现将本学期教导处主要工作总结如下:一、教学工作1、加强了教研组建设,提高了教师的教育教学能力根据本校的实际情况,将学科组重新分组,分成语文教研组、数学教研组和英语教研组和术科教研组
(1)教研组长加强了各组的备课活动,教导处和教研组长对每个教师进行了备课、听课、批改的检查;各教研组的公开课教案、试卷、课件在学期结束都整理成册,作为全校教师的教学资源共享
(2)各教研组长加强对组里的教师进行平时的常规检查
重点检查教师在教育教学过程中的落实情况
(3)各教研组有创造性的开展教研活动,增强教研活动的有效性
教研组根据教导处的要求定期合理的开展活动,有备课交流、经验交流、课堂实践交流
如:本学期的语文教研组的写作研讨活动、英语科组的绘本英语阅读教学,数学组的按三年级的笔算除法课堂交流、术科组的同课异构教研活动,各教研组活动的有效开展不仅提高了教师的教研意识而且提高了教研组成员的教育教学能力
2、强化教学常规检查,提高教育教学质量
(1)抓备课
备课是上好课的关键,我们要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题
本学期教导处对各教师的教案检查了两次
每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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缺点,发扬优点
(2)抓上课
上课是教学过程的中心环节,上好一