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教育实习生自我总结教育实习生自我总结20xx年xx月xx日至xxx月30日，我在xx市第六中学七(2)班进行了为期近两个月的实习
实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作
在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作了得到了较为圆满的成功
“师者,传道授业解惑也
”“教师是人类灵魂的工程师
”现在，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了许多宝贵的经验，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是“教无定论”的真正含义
我深深佩服老师在课堂上的应对自如，课堂内外相结合，他通过讲述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛却依然是如此的活跃
现就个人实习后的情况和感受作如下回顾与总结
一、教学工作在批改学生周记和作文的时候，我也对他们的写作方法做了简要评述
即使写得不好的作文，我也经常鼓励他们，要么是书面整洁，要么是字体漂亮，要么是修辞得体，要么是感情真挚实事求是
总之，对于写的好的作文，固然要指出好在哪里，但是不好的作文，要强调改正缺点的重要性，也得给他们寻找亮点，以资鼓励
只有这样，才能Ji发学生的追求进步的意识
教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确
课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务
同时,课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己
在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难
需要下很大的工夫
在教学之前,我都认真听了指导老师的课
从中我也学到了很多教学方法和技巧
同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改
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