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教师的新年回顾总结文章:盘点我的2020时光匆匆,飞逝而去,弹指间又到了年底做总结的时候,去年的今日,正在键盘上敲下“我的20xx”,此时心境,犹如昨日一般,谁曾想又有一年
每逢年末,总会整理自己一年的经历和收获,既是对一年工作和生活的回顾,又为以后的努力明确了方向
回首20xx走过的路,万千感慨,如果可以用一个字来概括,“实”是最佳的诠释,若换成一个词,“充盈”一词最为恰当
20xx,在我的生命里,绝不是一个平凡的数字,因为有太多的经历和故事
开篇语:外貌的改变,预示着内心活跃着一个强大的自己
大概是年初吧,一直想要改变形象的我,在发型设计师的建议下,毅然决然舍弃了飘柔长发,变成了老妈口中的“假小子”
对于我的新发型,亲朋好友有赞同有惋惜,面对既定的事实,虽有不愿,我还是欣然接受,并且从不后悔这次特殊的尝试,因为有了尝试,才明白了什么是最好的,更重要的是一年间头发重新变长的经历也是资历
因此还创作了美篇《理发记》,不但记录心路历程,还提醒自己珍惜拥有,活在当下
20xx年年初,我从“头”开始,开启了一段不寻常的历程……盘点一:阅读写作,是我最好的坚持
这一年,是我阅读量、写作量最大的一年:不包括碎片化单个文章的阅读、听书,二十多本实体书,40多本电子书,将近20万字的写作,记录的不仅仅是数字,更有不用言表的美好记忆和认知
官建刚老师的《不做教书匠》、《教师成长的秘密》告诉我们平凡教师也可以有不凡的意义:教师若想幸福,必须成长,若要成长,只能阅读、学习和反思
不知道为什么,尽管官建刚老师是一个语文教师,作为英语教师的我,却莫名的感到我们身上有很多相同的东西
因为有共鸣,会有很多读书心得感悟
《做一个幸福的教师》、《爱的教育》、《第56号教室的奇迹》、《成为有思想的教师》、《用学生喜欢的方式教学