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篇一20xx年1月12至18日,学校组织我校全体教师前往××大学进行了为期七天的培训
时间虽短,但是每天都是××大学非常有名的博导来给我们上课,让我在收获知识的同时,更意识到了自己在学习,工作中存在的诸多问题,特别是意识到自己知识的浅薄,礼仪的缺失,自身提高的迫切
感受之一:近几日的学习,让我对这些教授的学识感到佩服之极,却也在不同教授的讲课中已收到一个异常重要的问题,那就是教师在教学过程中务必做到和学生的互动,并要注重风趣幽默
在这些教授的讲座中,我明显感觉到,风趣幽默的授课方式以及适当的互动收到在座的所有老师的欢迎,相反,单调的讲授,即使讲授者知识渊博学富五车,也很难引起在座的老师的共鸣与互动
由此我想到,如果我们上课也是缺少互动,那么我们的学生也会觉得无聊甚至是煎熬
感受之二:教师礼仪
礼仪指人们在社会交往中表示出的尊重,致意,问候,哀悼等惯用的形式和规范
在培训期间,我所接触的老师们,我感到他们无论举手投足还是衣着打扮都是得体大方的
我个人认为我们应该在这方面加强要求,注重个人修养,尊重每个人的尊严
感受之三:信息技术
××大学的××教授百忙之中给我们做了“信息时代教师专业能力发展”的讲座
旨在告诉所有年轻教师,在信息高速发展的社会环境下,要提高信息的应用与创新能力,信息化教学能力,信息化课程的开发能力等
这节课后,我百感交集
我感觉到我们在教学和工作过程中,教学手段,教学设施的无比落后
所以意识到改变教学条件,提高教育环境乃燃眉之急
感受之四:教师职业道德
我们常听人说,教师是良心活,干得好不好自己心里最清楚
在这里,我想说,教师职业道德至关重要,所以加强师德建设尤为重要
××学院的××