完善干部考察评价办法研究报告干部考察评价是指按照一定的价值标准，对考察对象所进行的价值判断，是一种目标导向的评价模式。干部考察评价的内容、方法和模式随着时间的推移有很大的不同，同时，不同的区域，评价的内容、目标和方法等也不同，表现出时间和空间特性。干部考察评价可以通过对各种信息和资料的收集，来研究考察对象的价值取向和工作实绩，可以帮助考察对象发现自己的优点和不足，了解自身学习、能力和身心发展的状况，激励自我完善和发展。干部考察评价存在可以量化的客观现象，同时也存在大量不可量化的主观现象。长期以来，干部考察评价研究的方法论是一个单一的、封闭的体系，近几年，又单纯强调客观，一切用数据说话，对各种复杂的不确定的因素也尽量量化。任何一种方法都有自身的优点和不足，单一的方法无法解决考察中所有的问题。所以必须从多角度看问题，倡导多元化的考察评价方法，要从定性研究的方法出发，重视社会科学方法在评价中的应用，从社会科学研究方法论和实证自然科学研究的方法论中，寻求定性与定量研究的结合点，进行全面的辩证的综合分析，作出较为科学的评价。干部考察评价也不是一个简单的、直观的、机械的过程，而是一个复杂的过程。在新的形势下，我们要改革考察评价的方法、内容和形式，提倡评价主体的多元化、评价方法的灵活性、评价内容的全面性，突出过程评价和自我评价，逐步探索和形成发展性评价制度。一、干部考察评价的概况（一）干部考察评价的内容1、干部考察的目标评价。干部考察的目标就是对那些干净干事、群众公认度高、政治上过硬、业务上精通的干部工作积极性和创造性的肯定。任何工作的开展要以目标为导向，工作的成效要以完成目标的程度来评价和检验。建立完整科学的目标体系是开展目标管理的前提，必须自上而下或自下而上层层制定具体目标，建立起纵横联结、完整严密的目标体系，把各第1页共10页级负责人和各部门、各岗位人员都严密地组织在目标体系中，明确各级、各岗位的职责内容、权益范围，使每个干部充分了解自己的工作任务、责任和价值。目标的合适程度，要以能否起到激励作用来衡量。切实可行的目标能振奋人的精神，激发人的斗志，形成共同为预定目标奋斗的整体合力；不切实际的目标，必将挫伤群体的工作积极性，造成人心不齐，士气低落的被动局面。2、干部考察的过程评价。全面涉及干部考察的准备、干部考察的实施、干部考察的总结各个阶段，即从干部考察对象的确定、进行考察到搜集整理分析材料、形成正确的考察材料的每个环节的评价。3、干部考察的结果评价。指对干部考察的结果进行总体的评价，评价结果采用定性与定量相结合的方式，以定性描述为主。4、干部考察的条件评价。在干部考察评价中，考察标准随着考察组成员个体差异、考察时间、考察环境等因素不断的变化而变化，以前考察的情况与现在不同，现在考察的情况与将来不同，因此，在干部考察评价时，要考虑历史因素和各种具体的环境因素，要随着时间和环境因素的变化而经常对考察评价标准进行完善和修改。（二）干部考察评价的类型根据干部考察的内容，可以分为效果主导型、品质主导型和行为主导型三种评价类型：1、效果主导型。考察的内容以工作效果为主，着眼于“干出了什么”，重点在结果，而不是行为。由于它考察的是工作业绩，而不是工作过程，所以考察的标准容易制定，并且也容易操作。效果主导型考察具有短期性和表现性的缺点，它对从事有具体目标工作的干部较适合，但对从事事务性工作的干部考察不太适合。2、品质主导型。考察的内容以干部在工作中表现出来的品质为主，着眼于“他这个人怎么样。”，由于品质主导型的考察需要使用如忠诚、可靠、主动、有创造性、有自信，有协助精神等定性的形容词，所以很难具体掌握，操作性较差，但是第2页共10页较适合对干部工作潜力、工作精神及人际沟通能力的考察。3、行为主导型。考察的内容以考察干部的工作行为为主，着眼于“干什么”、“如何去干的”，重在工作过程，而非工作结果。考察的标准较容易确定，操作性较强。行为主导型适合于对从事管理性、事务性工作的干部进行考察。（三）干部考察评价的...
