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家访工作计划范文
、留守儿童、思想及学业上有重大变化、进城务工子女、随班就读残疾学生等六类学生家庭进行重点关注,要根据每个学生状况,建立跟踪回访制度
一、家访目标:1、了解学生在家的学习、家庭教育状况、社会交往状况,以及在家庭做家务中的表现状况;2、了解学生家长教育孩子的方式方法
3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设
4、向家长宣传党的教育政策及带给先进的教育信息
5、纠正家长错误的家教方法,向家长传授较科学的家教方法
6、向家长汇报学生在校状况,便于家长能有的放矢地采取教育措施
7、增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解,增强育人意识、职责意识,共促教育和谐发展
二、家访途径:以实地登门家访为主要形式
三、活动要求家访要面向全体学生,个性是突出重点,做到“六回访”(即生活有特殊困难的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守儿童家庭【单亲家庭】,思想、学业上有重大变化的学生家庭,进城务工子女家庭,随班就读残疾学生家庭,在此次实地走访的基础上,建立跟踪回访制度);要落实家访资料,做到“七必进”(即教育的政策措施进家庭,学校办学思想进家庭,贫困生资助方案进家庭,学困生转化措施进家庭,家庭教育指导进家庭,心理生理健康辅导进家庭,教师个性化关爱进家庭
);要讲求实效,做到“八明白”(学生明白教师家访的目的和好处,家长明白学生在校学习表现状况,家长明白学生的任课教师状况,家长明白学校教育改革的举措,教师明白学生的家庭状况成长环境,教师明白家长对孩子的期望和期盼,学校明白学生的特殊现状,学校明白家访收集的家长意见和推荐
);要遵守纪律,做到“十不准”(不准要求家长安排车辆接送,不准借家访名义向家长提出任何私此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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