学校开展家访工作总结学校开展家访工作总结教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的
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学校开展家访工作总结一家访工作是学校德育工作的重要组成部分,是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁,是学校与家长达成教育共识,协调教育目标,实现教育同步,促进学生身心健康和谐发展的重要途径
老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视
这对学生是一种激励,对家长也是一个触动
通过面对面交换意见,共同商量解决问题的办法,有利于教师、家长、学生之间迅速达成共识,在学校教育与家庭教育之间形成合力,产生良好的教育效果
实践证实,家访是沟通教师、家长、学生心灵最直接的桥梁
今年暑期,根据市教育局《2012年民主评议全市中小学、幼儿园政风行风实施方案》的通知要求,学校领导班子多次召开会议研究和部署家访工作,学校严格按照市教育局工作安排,要求每位老师通过多种形式认真进行家访,做好家访记录,统一检查,并就家访工作在全校进行了认真总结
正因为这样,在这次集中家访的过程中收到了良好的效果
本次集中家访共计有106位老师到学生中家访,家访学生达968多人次
现将家访工作总结如下:一、家访中取得的成果1、通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础
学校教育有着集体教育的优势,但同时也存在着明显的不足——教师难以深入了解每个学生的个性特点,从而无法因材施教,不能针对学生的特点进行个性化的教育
由于种种原因,在学校教育环境中,学生的个性不能完全展现;而在家庭环境中,学生处于一个比较自然的状态,个性能够得到正常的表现
到学生家中进行交流,是一个全面了解学生情况的便捷途径,是一个难得的了解学生的机会
2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工