第1页共64页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共64页课程设计课程名称程序设计课程设计班级与班级代码2011级信息管理1班专业信息管理指导教师:胡玉平学号:11251101121姓名:蓝俊杰提交日期:2012年6月23日第2页共64页第1页共64页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共64页广东商学院教务处制姓名蓝俊杰课程设计成绩评语:评价内容不及格及格中良优表达精练,格式准确,基本无错别字内容完整,思路清晰,结构严谨,设计科学,可操作性强程序能完成课程设计任务书所规定的任务,功能完善,独立分析和解决问题能力较好
代码简洁,算法清晰,可读性强无抄袭现象且课程设计报告体会深刻第3页共64页第2页共64页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第3页共64页指导教师(签名)年月日说明:指导教师评分后,课程设计交院(系)办公室保存
课程设计报告正文的内容及排版要求标题:单位仪器设备基本信息管理软件设计1系统功能要求:(一级标题:黑体、四号)内容:单位仪器设备基本信息管理软件设计:采用结构体数组或文件形式存储每种设备的信息,每个仪器设备应包含如下几方面的信息:设备编号、设备名称、设备单价、购进年代、生产厂家、该设备数量、可用性
软件由主函数(含欢迎界面)+下列5个功能模块组成:(1)购进功能(被购进设备数量增x);(2)显示已有设备;(3)报废功能(对“可用性”信息为“否”的设备报废,被报废设备数减x);(3)查找功能(需指定设备号或设备名);(5)统计功能(统计每种设备可用数、不可用数);(6)退出程序的运行
2系统总体设计思想(1)开发与设计的总体思想内容示例:单位仪器设备基本信息管理软件算法说明:STEP1预处理,定义结构体第4页共64页第3页共64页欢迎界面主菜单购进设备查