微电子技术专业教学标准制订(新)VIP免费

第1页共39页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共39页微电子技术专业教学标准1．【专业名称】微电子技术(包括微电子制造技术、光电子应用技术两个专业方向)2．【教育类型及学历层次】教育类型:高等职业教育学历层次:专科3．【入学要求】高中毕业或同等学力者4．【学制】三年5．【培养目标】本专业面向微电子、光电子及电声器件生产及应用行业，适应生产、服务和管理第一线需要，培养具有基本专业技术理论知识和应用能力，具有团队合作精神，可从事产品研发、生产管理、质量管理、市场营销及辅助研发等工作，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的高素质应用性高技能专门人才。6．【职业领域】序号就业单位就业部门就业岗位1微电子器件生产、经营企业微电子器件生产、质量检测及销售生产工艺管理、微电子产品辅助测试与验证、芯片封装与质量检测、芯片销售与售后服务技术2光电子器件生产、经营企业光电子器件设计、生产、质量检测及销售器件生产、生产工艺管理、质量检测、销售与与售后服务3电声器件生产、经营企业电声器件生产、质量检测及销售生产工艺管理、质量检测、销售与与售后服务4电子产品生产、开发电子产品开发、测试电子产品研发、PCB设计、嵌入式系统辅助开发、电子产品测试、技术文第2页共39页第1页共39页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共39页7．【职业能力要求】（1）岗位职业能力、素质要求1)微电子制造技术方向工作岗位岗位任务描述职业能力与素质要求1．电子器件生产工艺管理(核心岗位)置3下面1.1组织产品的生产、外发加工、组装和品质管理;1.1.1熟练识读电路图;1.1.2掌握SMT的基本理论;1.1.3计算工时定额和加工成本1.2编制生产工艺文件;1.2.1能编制规范的工艺文件;1.2.2安排合理的加工顺序1.3电子产品生产过程的工艺设计和工艺文件制定，生产过程工艺问题的解决;1.3.1掌握各种元器件的加工方法;1.3.2选择加工方法及采用设备等1.4对客户的退库品、返修品进行检测、记录并办理入库、进行维修;1.4.1熟悉各类元器件的性能;1.4.2具有敬业爱岗、团结协作精神2．微电子产品辅助测试与验证(核心岗位)2.1协助测试工程师制定测试计划，半导体器件、光电器件及电声器件测试，SOC测试;2.1.1熟练识读电路图，有一定的英文基础;2.1.2能够协助测试工程师制定测试计划;2.1.3了解集成电路、光电子及电声行业的常用工业标准;2.1.4具有良好的语言表达能力，能与人进行顺畅的交流和沟通2.2根据测试计划的要求，辅助测试工程师在测试平台上编写测试程序代码并进行现场调试;2.2.1熟练运用一种高级语言，编写测试程序代码，并进行现场调试;2.2.2能够读懂中等难度测试程序，并根据需求进行修改与运用2.3能够针对产品特点，辅助提出相应的可靠性测试方案，并进行测试任务的实施;2.3.1根据芯片产品特点，协助测试工程师提出可靠性测试方案;2.3.2具有团结协作、耐心细致的职业素质2.4熟练使用示波器、万用表等工具进行测试;2.4.1具有常用电子仪器仪表的使用能力;2.4.2了解集成电路、光电元件及电声元件设计的基本方法与流程和元器件制造工艺3．芯片封装与质量检测3.1根据任务要求确定封装芯片的工艺控制程序3.1.1熟悉各种半导体元器件的性能，了解集成电路的制造工艺;企业员、物料采购第3页共39页第2页共39页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共39页(相关岗位)3.1.2熟练识读电路的原理图，有一定的英文基础;3.1.3具有敬业爱岗、团结协作精神3.2封装设备的基本操作及维护3.2.1对芯片封装设备有一定了解，并具有现场实际操作运用经验3.3对芯片产品的总测结果进行分析3.3.1具备电子产品生产或芯片组装流水线实习或工作经历，对集成电路芯片封装有一定了解;3.3.2掌握芯片封装质量检测标准3.4常见的封装失效分析3.4.1掌握集成电路基本电路结构与工作机理;3.4.2熟悉芯片失效常规分析方法4．电子器件测试(相关岗位)4.1独立进行部分模块的测试计划的制定，测试需求的整理，测试方案的设计以及测试工作的执行;4.1.1掌握电子技术基础知识并具备基本工程计算能力;4.1.2熟练掌握各种电...