第2章 网络设备简介VIP免费

第1页共8页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共8页安徽新华电脑专修学院课堂教学教案课程名称网络组建、维护与设计教学对象网络技术专业教材〈〈网络组建、维护与设计〉〉授课内容第2章网络设备简介课时3课时教学目的与要求通过本讲的学习，您应该学会以下知识和技能：了解网络中常见的网络设备了解网卡和集线器的选择和基本功能熟悉网桥，交换机和路由器的选择及工作原理掌握网络设备对网络中数据流的影响重点、难点本讲主要是通过对网络设备的了解，要熟悉在网络中设备的选择和定位，重点部分就是要掌握常见网络设备的工作原理及作用，难点就是来分析网络设备对网络中数据流的影响，怎样才能通过不同的网络需求来选择不同厂家的网络产品。关键词：冲突冲突域广播广播域单播多播课型新授课教学方法讲授法、互动法、演示法、讨论法第2页共8页第1页共8页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共8页安徽新华电脑专修学院课堂教学教案（电脑应用课使用）教学过程设计（续表）（一）1.1网卡的作用（提问：网卡工作在OSI参考模型的哪一层？）插在微机扩展总线槽内，通过总线与微机连接后部通过T型连接器与同轴电缆相连或者RJ45插口与双绞线相连网卡基本功能*基本数据转换（把数据包转换成网络中的传输信号）*信息包的装配和拆装*网络存取控制*数据缓存1.2网卡的分类《1》按传输速度来分I:10M网卡II:10/100M自适应网卡III:1000M网卡《2》按主板上的总线类型来分i:ISA(8,16位)ii:PCI(10M,10/100M)iii：USB《3》按其连接线的插口类型分I:RJ45水晶头ii:BNC细缆口iii:AUI粗缆（二）中继器和HUB（提问？什么是冲突？冲突域？广播？广播域？）教学过程设计（包括讲授知识、演示内容及案例、提问及学生演示内容）设计思想：本章主要是通过对网络设备的了解和认识，由浅入深的来区别不同的网络设备，掌握设备的工作原理，接着使用不同的案例和拓扑图来完成在网络中的应用，最后达到能够把不同的网络设备连接起来组建一个小型局域网的目的。（如：引用网络设计的三层思想来讲述网络设备在实际网络的选择、定位和功能等）一．导入课题（***15分钟***）本讲采用上次课的OSI参考模型及各层功能，进一步分析在各层上具体有那些常见的网络设备，以及网络设备在OSI模型上的重要性，下面我们就根据设备在网络的定位来分析各网络设备特点、类型、功能及应用。一、知识剖析(***105分钟***)说到网络设备，我们以前介绍过组建小型局域网的种类，请问常见的网络设备有那些？网络设备与OSI参考模型之间的对应关系？（提问1-2名学员，以加深对前面课程学习过知识的温习，能够充分的与学员互动，也进一步了解了学员对学习知识的掌握程度）(5分钟)第3页共8页第2页共8页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共8页2.1中继器的作用2.2HUB的特点《1》具有再生、放大、整形、延伸物理介质《2》一种中央结点（星型拓扑中）《3》广播放送到其他所有端口《4》所有设备在同一个广播域《5》所有设备在同一个冲突域《6》所有设备共享相同带宽《7》使用CSMA/CD协议2.3HUB的组网方式（此处让学员来做，教师在旁边指导，锻炼学员动手能力，以达到以学员为主的教学目的）(要求:假如你是一个网络管理员,一个小型网络有50个信息点,请把50个点与3个24口的HUB连接起来,组成一个可以资源共享和数据通信的局域网)（三）网桥和交换机（为了让学生更加了解该设备，上课带设备进行演示）(提问?交换机工作在OSI参考模型的哪一层?)3.1网桥工作原理（与交换机类似）3.2交换机的特点I:解决了冲突和CSMA/CD算法产生的问题II:交换机不产生单一的共享式总线,它把每个独立的物理端口作为一条单独的总线III:交换机增加了冲突域的个数,减少了冲突.3.3交换机的分类（为提高学生的知识面，从不同厂家和型号进行讲解，如华为、CISCO、港湾等）I:从广义上来看,交换机分为两种(1)广域网交换机(主要应用与电信领域)(2)局域网交换机(主要应用与局域网络)II:从传输介质和传输速率(1)以太网交换机(2)快速以太网交换机(3)千兆以太网交换机(4)FDDI交换机(5)A...