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支教教学工作总结2017支教教学工作总结范文篇1:20xx教学工作总结范文又一学期即将结束,经过一学期的努力,教育教学的各方面都取得了有效的进步
在学校实施的“四步四环节”的教法指引下,提高了教学成绩,提高了学生的素质,课堂实效大为改观,学生成绩大面积提高
为了今后取长补短,少走弯路,特作总结如下:一、改变思想观念,提高课堂实效,要提高课堂实效,首先,思想上引起了高度重视
为此,认真学习课改理论,与老师学生交流,找出适合学生易于接受的教法
其次,认真钻研了教材,明确目标,把握重点,分散难的,让每一位学生都有所收获
做到不备课不上课
课堂按照“四步四环节”来实施
堂堂落实,人人到位,不迁就,不敷衍
课后及时反思和反馈,做到了当天问题当天解决
二、采取措施提高教学成绩1
做好思想工作首先是自己的思想到位,平等对待每一位学生,做到了学生不反感自己,想上自己的课,课堂气氛和谐融洽
其次,加强了学生的思想教育,和学生沟通多,了解了他们的思想动态,从而对症下药,让学生愿学,乐学
真正实现了课堂的高效率
第三,关心和照顾学生,不论是学习还是生活,让学生感动,让学生感到温暖,有信心和力量克服一切困难,特别是学习上的
愿意和老师交朋友,何愁学习上不来
改进教法,提高技能只让学生喜欢自己还不行,还要提高自己的教学方法,为此我不断尝试,不断探讨,做到了让学生不止喜欢我,更喜欢我的课,做到了学生和自己每堂课都有收获,每人每天都有好心情
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三、不断改进教育教学行为遵守学校的规章制度,丢掉坏习惯
按时上下课,坚守岗位,认真备课,不敷衍,不拖拉
大力进行课改,服从学校的
尊重和理解学生,不歧视和体罚学生,公平对待每一位学生,和学生