《小学生绿色环保意识与习惯的培养目标及策略》课题研究方案课题申报评审书课题开题论证书课题研究方案课题计划与总结课题研究过程理论学习课题申报评审书课题研究方案课题计划与总结课题研究过程课题开题论证书理论学习心理学培训课题申报评审书课题开题论证书课题研究方案课题计划与总结课题研究过程理论学习留守儿童英语学困生情况记录留守儿童英语学困生访谈课题申报评审书课题研究方案课题计划与总结中期评估表中期评估报告研究过程研究成果计划总结研究课沙龙材料调查问卷理论学习材料教师论文获奖证书课题申报评审书课题研究方案课题中期研究报告课题实施计划和总结课题研究报告研究论文研究课研讨记录活动通知计划总结课题申报评审书计划总结研究记录研究成果课题申报评审书小学生绿色环保意识与习惯的培养目标及策略中期评估协议方案计划总结理论学习过程研究教学设计研究成果计划总结活动情况登记主题研究综合实践学生图片专题研究教育与测试经验总结学校获奖证书教师获奖证书学生获奖证书课题申报及批复实施方案理论学习研究计划与总结过程研究研究成果计划总结活动登计表专题研究班主任工作手记调查与分析学科渗透生态校本课程研究报告教师素质发展学生素质发展课题申报书课题方案理论学习研究计划与总结过程研究研究成果中期评估表中期研究报告活动登记表计划总结学生作品教师成果课题申报评审书课题研究方案中期评估表课题实施计划和总结理论学习过程研究研究课研究成果计划总结活动情况登记相关测试相关图片师生获奖学生作品栏目树形导航首页|走进南山|德育天地|队旗飘飘|普法教育|生命之歌|科普之窗||图书馆|教育资源|课题研究|直击课改|校园快讯|工作通知|竹韵视频|v|课题研究首页|注重语文实践让学生在体验中得到发展|农村小学数学差生的成因与转化策略|农村小学留守儿童英语学困生转化策略的研究|数学课堂教学中学生语言能力的培养|架起数学与生活的桥梁培养学生应用意识|有效利用信息技术校园网，构建书香校园新亮|环保课题|农村小学生态道德教育策略之研究|优化小学语文作业设计策略的实践与研究||农村小学生英语学习生活化研究|v您现在的位置：横涧小学>>课题研究>>环保课题>>协议方案>>文章正文《小学生绿色环保意识与习惯的培养目标及策略》课题研究方案《小学生绿色环保意识与习惯的培养目标及策略》课题研究方案作者：邬泽富文章来源：本站原创点击数：1744更新时间：2007-11-20《小学生绿色环保意识与习惯的培养目标及策略》课题研究方案溧阳市横涧中心小学课题组执笔：邬泽富一、课题的现实背景及意义1、课题提出的背景（1）“经济发展了，人们才会想到环境问题”。这是人类生存经验的积淀，这种现象一直在世界各地存在。但近几年来，人们逐渐认识到环境的重要性，因此学校环境教育也在蓬勃发展，特别是创建各级各类的“绿色学校”。广大教育工作者在环境教育方面做了大量工作，取得了不少成绩，但环境教育的实际效果仍有许多不如意的地方，如学生的环境意识水平层次不高，环境道德观念比较落后，言行不一致，学生的“2>5”（学校5天的教育成果经过双休日后，大部分学生返回原样）等等现象。学校投入大量的人力和物力，却得不到预期的效果，这已足够引起我们深思。（2）随着社会的飞速发展，中国的环境污染十分严重，每年27亿万吨的工业污水只有不到30%经过处理，而又只有不到50%的“处理过”的工业污水能达到国家标准，在绝大多数的工业城镇中，灰尘和悬浮颗粒含量超标几倍，每年有5亿多的肥沃土地被侵蚀、流失，现存的淡水资源十分缺乏，不到世界平均水平的四分之一，因此我们应十分重视环境教育，从小培养学生的环保意识，让学生认识到环保的重要性。（3）我市经济建设的发展，极大的提高了人民生活的水平，对环境质量要求进一步提高。同时，为了配合我市创建“园林城市”，我镇创建新兴旅游小集镇活动，增强公民的环保意识，培养一代又一代讲环保的小公民，迫切要求在学生中加强环保宣传教育，我校大力开展环境教育、创建绿色学校担当起这一光荣任务。（4）新课程改革提出“珍爱环境”，要求小学生通过和自然的接触，领悟自然的神奇与博大，懂得欣...
