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培优辅差工作总结下学期培优辅差工作总结(下学期)时光如水,一眨眼的功夫,一个学期的教育教学工作已经接近尾声了,这一学期的培优辅差工作做得如何,老师们来写一份工作总结吧
下面是小编搜集整理的培优辅差工作总结,欢迎阅读
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培优辅差工作总结一学年以来,在学校领导的关心与支持和全体老师的密切配合下,我们在学困生转化工作过程中,能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实学困生转化的内容,计划中要求达到的目标基本能实现
现将一学年来的工作总结如下:一、学校领导的重视与支持
学校领导能充分相信老师,鼓励老师大胆的探索各种教育方法、教学手段,使得大家有一个较为宽松的环境,能潜心于研究、实验;学校领导不唯成绩论成败也使得大家能以一个较为平常的心态来审视、解剖自己,不犯(少犯)急功近利的错误,二、采取具体的转化措施,提高学困生的学习成绩
1、对学生采取“一帮一”的措施
“学生一帮一”即品学兼优的学生帮助一个学有困难的学生,利用课余、休息时间给予适当的学习指导与帮助
2、教师利用课余时间对学困生进行辅导
每周的周一周二和周四进行学困生的辅导,教师除平时课堂多关注,课间及时辅导和利用周一二四午后放学的时间专门辅导,并及时总结学困生转化的成功经验,在班级中树立典型,相信榜样的力量是无穷的,以典型来诱导学困生的学习动机
3、取得家长的配合,及时与家长沟通,给家长提供必要的教育方1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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法的建议和意见
学校提倡教师到学生家里去家访
三、改进教学方法,指导学法,切实提高学困生的学习兴趣
当代杰出的教育心理学家布鲁纳曾经说过,培养学生的学习兴趣,就要使学生认为这个学科值得学习
那么,教师应该做的就是激发学生学习