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五峰二中2011年3月高二生物月考试题VIP免费

五峰二中2011年3月高二生物月考试题_第1页
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五峰二中2011年3月高二生物月考试题_第3页
五峰二中2011年3月高二生物月考试题第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题:(30小题,每小题2分,共60分,每小题只有一个正确选项。)1.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B.培养中的人B细胞能够无限地增殖C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞2.以下说法正确的是A.所有的限制酶只能识别同一种特定的核苷酸序列B.质粒是基因工程中惟一的运载体C.运载体必须具备的条件之一是:具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接D.基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复3.不属于质粒被选为基因运载体的理由是A.能复制B.有多个限制酶切点C.具有标记基因D.它是环状DNA4.依右图有关基因工程的工具酶功能的叙述,不正确的是A.切断a处的酶为限制核酸性内切酶B.连接a处的酶为DNA连接酶C.切断b处的酶为解旋酶D.切断b处的为限制性内切酶5.关于单克隆抗体,下列叙述不正确的是A.可以制成诊断盒,用于疾病的珍断B.可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗C.可以利用基因工程技术生产D.可以在生物体内生产,不能体外生产6.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖7.以下4种细胞工程技术培育出的新个体中,体内遗传物质均来自一个亲本的是A.细胞和组织培养B.细胞融合C.转基因动物D.细胞核移植8.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是A.人工合成基因B.制备重组DNA分子C.转化受体细胞D.目的基因的检测和表达9.如下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图,下列叙述正确的是A.S基因是有遗传效应的DNA片段B.白眼基因片段中,含有成百上千个核糖核苷酸C.基因中有一个碱基对的替换就会引起生物性状的改变D.基因片段中有5种碱基,8种核苷酸10.植物体细胞杂交制备原生质体和动物细胞培养配制细胞悬浮液,所需酶依次是A.淀粉酶和磷脂酶B.纤维素酶和胰蛋白酶C.脂肪酶和二肽酶D.过氧化氢酶和半乳糖苷酶11.科学家常选用的细菌质粒往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是A.提高受体细胞在自然环境中的耐热性B.有利于检测目的基因否导入受体细胞C.增加质粒分子的相对分子质量D.便于与外源基因连接12.下图是基因工程主要技术环节的一个基本步骤,这一步需用到的工具是A.DNA连接酶和解旋酶B.DNA聚合酶和限制性核酸内切酶C.限制性核酸内切酶和DNA连接酶D.DNA聚合酶和RNA聚合酶13.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体加工合成。通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是A.大肠杆菌B.酵母菌C.T4噬菌体D.质粒DNA14.蛋白质工程是新崛起的一项生物工程,又称第二代基因工程。下图示意蛋白质工程流程,图中A、B在遗传学上依次表示A.转录和翻译B.翻译和转录C.复制和转录D.传递和表达15.从细胞全能性的角度看,下列叙述正确的是A.分化程度高,具有较高的全能性B.分化程度低,具有较低的全能性C.分化程度低,具有较高的全能性D.分化程度高低与全能性无关16.下列关于细胞工程的叙述中,错误的是A.植物细胞融合必须先制备原生质体B.试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面C.经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状D.用于培养的植物器官或组织属于外植体17.植物体细胞杂交的最终结果是A.产生杂种植株B.产生杂种细胞C.原生质体融合D.形成愈伤组织18.英国科学家应用哪一种关键的细胞工程技术,培育出著名的“克隆绵羊”——多利A.细胞和组织培养B.细胞融合C.动物胚胎移植D.细胞核移植19.在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸460个),放入DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是A.540个B.7560个C.8100个D.17280个20.如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确...

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