毕业设计（论文）中文题目：乌市第68中学教学楼砌体结构设计学习中心：昌平专业：土木工程姓名：于潇学号：10609653指导教师：杨海燕2012年10月26日远程与继续教育学院北京交通大学毕业设计(论文)承诺书本人声明：本人所提交的毕业论文《乌市第68中学教学楼砌体结构设计》是本人在指导教师指导下独立研究、写作的成果。论文中所引用的他人无论以何种方式发布的文字、研究成果，均在论文中明确标注；有关教师、同学及其他人员对本论文的写作、修订提出过且为本人在论文中采纳的意见、建议均已在本人致谢辞中加以说明并深致谢意。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。本毕业论文《乌市第68中学教学楼砌体结构设计》是本人在读期间所完成的学业的组成部分，同意学校将本论文的部分或全部内容编入有关书籍、数据库保存，并向有关学术部门和国家相关教育主管部门呈交复印件、电子文档，允许采用复制、印刷等方式将论文文本提供给读者查阅和借阅。论文作者：（签字）年月日指导教师已阅：（签字）年月日北京交通大学毕业设计(论文)成绩评议年级10级层次专升本专业土木工程姓名于潇题目乌市第68中学教学楼砌体结构设计指导教师评阅意见成绩评定指导教师：年月日答辩小组意见答辩小组负责人：年月日北京交通大学毕业设计(论文)任务书本任务书下达给：10级土木工程专业学生于潇设计（论文）题目：乌市第68中学教学楼砌体结构设计一、设计（论述）内容砌体结构课程设计是通过设计实践进一步巩固学生在《砌体结构》课程中所学的内容，深入领会砌体结构设计特点，熟悉砌体结构的布置及构造，学会查阅设计资料，掌握砌体结构的规定。使学生在设计计算、规范规定的理解、提高专业绘图能力等方面获得必要的训练，并达到一定的熟练程度。1、按选定的建筑方案图进行结构布置；荷载计算；构件计算（预制构件选型、现浇构件计算）；墙体计算（最薄弱处墙体高厚比验算、最薄弱处墙体抗压验算、集中力处墙体局部抗压验算）；墙下条形基础设计计算。2、写出过程详细、条理清晰、内容完整的计算书。3、施工图纸绘制：图纸要求A4纸打印。内容包括基础平面布置及基础详图；各层结构平面布置图及相关节点大样；圈梁布置图；现浇构件详图，施工图纸说明和图签。施工图制作的符号、线型等要满足《建筑结构制图标准》GB／T50105-2010的有关规定。二、基本要求通过该课程设计应使学生了解砌体结构的结构布置；掌握砌体结构计算简图的确定、结构所承受的荷载类型及荷载汇集；砌体结构在各类荷载作用下的内力计算、内力组合及构造；掌握结构施工图的绘制及要求；同时通过本次课程设计了解房屋结构设计的一般步骤。三、重点研究的问题1、砌体结构受力构件承载力计算中房屋墙柱的计算高度和计算简图2、配筋砌体强度调整系数3、梁端有效支撑承长度4、梁端砌体局部抗压强度提高系数的合理取值四、主要技术指标1、房屋墙柱的计算高度2、配筋砌体强度及梁端砌体局部抗压强度3、梁端有效支撑长度五、其他要说明的问题无下达任务日期：2012年7月14日要求完成日期：2012年10月10日答辩日期：2012年11月3日指导教师：杨海燕开题报告题目：乌市第68中学教学楼砌体结构设计报告人：于潇2012年7月12日一、文献综述毕业设计来源于工程实践，是将我们大学四年所学的知识，融会贯通的重要环节。我本次设计的课题是乌市第68中学教学楼砌体结构设计，结构的形式为砌体结构。砌体结构是一种古老而富有生命力的结构形式。砌体结构几乎与人类文明同时诞生，实际上，砌体结构的诞生标志着土木工程的诞生，砌体是把块体（普通粘上砖、空心砖、砌体和石材等）和砂浆通过砌筑而成的材料，用这种材料形成的结构称为砌体结构，从结构工程的角度，砌体可分为非配筋砌体和配筋砌体两种。人们用砌体建造了大量建筑物。著名的有我国的万里长城，大雁塔、赵州桥；埃及的金字塔和神庙，巴比伦的空中花园等。直至20世纪30~40年代，人们都是采用经验法计算砌体结构，或采用容许应力法作粗略地估算，这样设计出的砌体结构构件粗大笨重，苏联从20世纪40年代开始，欧美国家从50年代开始，对砌体结构的受力性能进行了研究，提出了以试验结果和理论分...
