中教科2020年上半年中期教育工作总结2020年中教科全体成员以科学发展观为指导,紧紧围绕教育局中心工作和本科室工作计划,以积极的工作热情,扎实的工作作风,团结协作,按照计划要求科学有序的开展工作
一、以实施义务教育学校现代化标准建设工程为重点,开展以下几方面工作1
根据教育局《关于机关干部深入学校为义务教育学校现代化建设标准工作服务的安排意见》(津丽教[2020]7号)要求,中教科主要负责小东庄中学和钢管公司中学两所学校
我们每周电话询问进展情况,并分别先后四次深入学校,指导学校根据实际制定整改措施,两所学校按照教育局要求从加强师资队伍建设、深化素质教育、创新学校管理等方面入手,突破关键环节,把握推进节奏,有计划地开展达标工作
根据《关于教育局机关科室、直属单位进一步做好义务教育学校现代化建设标准工作的意见》(津丽教[2020]8号)文件精神的要求,中教科主要从以下几方面开展工作:一是加强课程管理,严格执行课程计划,不随意增减课程和课时,落实文体活动和社会实践,保证活动课程的课时和质量
学期初,根据课程要求逐一核对学校上交课表,及时反馈给各学校,并指导学校在师资允许的情况下,按课程计划要求调整学校课程,开足开齐课程
二是制定了《xx区初中毕业生综合素质评价实施细则》,指导学校充分利用初中学生综合素质评价系统,建立以促进学生全面发展为目标的教育评价体系,发挥新课程改革中评价促进学生发展的功能评价从道德素养、文化素养、健康素养、艺术素养、社会适应能力五个维度,18个要素,54个关键表现,通过学生自评、互评、家长评、教师评等多种评价方式,学生达到相互学习、相互鼓励,促进学生自我认知的目的,使评价与学业考试有机结合,与“指标到校推荐”有机结合,促进此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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学生全面发展
三是针对初中校巩固率提高难的问题,