2022万圣节活动方案万圣节活动方案为了确定工作或事情顺当开展，经常须要提前进行细致的方案打算工作，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。我们应当怎么制定方案呢？下面是我为大家整理的万圣节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。万圣节活动方案1活动目的：第1页共103页1、为了丰富学生的课余生活，提高学生学习英语的爱好，营造良好的英语学习氛围，让孩子进一步了解西方风俗节日；2、让孩子在活动中欢乐的学英语、讲英语。活动时间：11月1日、11月2日（周六，周日）上午：12：00—12：30下午：5：00—5：30活动口号：itispartytime!活动对象：第2页共103页xx东分校全体学生活动场地支配：小高教室原总部办公室一、活动打算：1、糖果（自带和贮备）、面具（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅）、巫婆帽子。（本周日前通知周xx出短信模板）完成时间：10月26日。2、关于万圣节的歌曲，ppt。（林迪莎外教）完成时间：10月26日。第3页共103页3、环境布置前台、门口，走廊（全体老师帮助）—10月26。4、拍照：各班带班老师（蔡xx）活动当天。5、邀请函（万圣节卡片）制作及打印：罗xx、丘xx10月24。6、维持秩序：各班老师。7、万圣节活动物品购买：郑xx、蔡xx10月29。二、嬉戏活动：1、彩绘面具（。泛读课上）2、学生装扮：达人评比（泛读课上）学生自带装扮材料—泛读第4页共103页老师负责评比。所需材料：面具一个（学生带钱到前台购买）水彩自带装扮材料。3、万圣节介绍（外教讲解加嬉戏）所需材料：pptkortreat（不给糖就捣蛋）（am：12：00—12：30pm：5：00—5：30）学生装扮好，带上彩绘好的面具和自己的奇形怪状的装扮去要糖、遇到家长或老师，请孩子大声跟他们说"happyhalloween"。假如家长不给糖就给家长的脸上贴上贴纸———家长集中到原来初中部的办公室。（活动当天，家长老师可以带上一些糖果哦）第5页共103页万圣节活动方案2一、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五彩缤纷的服装，戴上千姿百态的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就起先了。二、活动目的及意义万圣节是国西方人三大节日之一，伴随着万圣节即将到来之际，第6页共103页为丰富同学们的高校校内生活，我们希望给同学们打造一场轻松好玩的活动。以此来了解关于万圣节的起源，感受万圣节的节日气氛，并增进同学们之间的友情。三、活动名称万圣节之夜四、活动时间20xx年10月27日周日晚6:30五、活动地点立D某教室(待定)第7页共103页六、活动单位：主办单位：天津师范教化科学学院团委组织部七、活动参加人员天津师范高校教化科学学院全体同学八、活动前期打算1、联系宣扬部、制作活动宣扬海报2、联系传媒部、活动当天进行拍照3、申请教室4、向全院学生宣扬此活动(借助微博、微信平台、串宿舍、班长第8页共103页书记会进行宣扬等)5、找关于万圣节活动的视频片段、嬉戏背景音乐、歌曲伴奏6、打算活动所需物品(糖、纸、马克笔、气球、拉花、遮挡帘)7、打算“我来比划你来猜”题目8、制作不同颜色的号码牌九、活动流程活动入场将不同颜色的号码牌随机发到观众手中。(播放热场歌曲)活动开展第9页共103页1、播放有关万圣节活动的视频2、歌曲(十佳冠军)3、主题嬉戏“不给糖怎么行”(1)我来比划你来猜规则：两人一组，一人比划一人猜，比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的字，猜不出可以喊过，但只有两次机会，在一分钟内答对题目最多的一组获胜，可获得糖果嘉奖。(观众不得提示)(2)辨真假第10页共103页规则：4人一组，由第一组同学表演坐在椅子上的动作，其中只有1个人是坐在椅上的，其他3人是无实物表演，其次组猜哪一位同学真的坐在椅子上，猜对有糖。(进行3轮)4、话剧社表演5、聚焦闪光灯规则：选出一组人，由大家打开手机闪光灯照耀其他人，闪光灯聚焦最多人表演节目。(进行3轮)6、千千结规则：(1)一组10人，让一组成员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手...
