中心小学乡村少年宫建设汇报材料学校少年宫的创建，依托学校现有的条件，采取校内交替和校内改造相结合的方式，通过修缮、改造、共享等办法，一室多用，上课时用于课堂教学，课外用于开展活动，实行教室与活动室、教师与辅导员一室（师）双用，课程表与课外活动安排表两表并举。根据学生的年龄特点和兴趣爱好分配活动场所和辅导教师，打破班级界限。同时，进一步整合社会资源，依托现有的活动室添置必要的活动设施器材，完善活动功能。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为每一个孩子都能享受的少年宫。一、强化少年宫的领导、加大少年宫的投入。我校乡村少年宫成立以校长为主任，副校长为副组长，相关辅导老师为组员的领导小组，成立xx镇中心小学乡村少年宫办公室，具体组织开展日常工作。学校制定少年宫工作计划和实施方案，建立和完善少年宫各项规章制度，完善档案资料。学校加大对少年宫的投入力度，将要建设的活动室有。舞蹈活动室、器乐活动室、书法活动室、美术活动室、球类活动室、经典诵读室、棋艺活动室、设想建设的电脑活动室等。同时室外将建设篮球场、羽毛球场、乒乓球台。这些场地和设施为我校少年宫活动实施提供了有力的保证。二、着力抓好常规管理，确保少年宫活动质量强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。我们将在校内校外广泛选聘德才能兼备的专兼职辅导员，包含葫芦丝、电子琴、二胡、舞蹈、书法、绘画、剪纸、象棋、军旗、五子棋、跳棋、篮球、乒乓球、羽毛球、足球、经典诵读、电脑网络等兴趣小组。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。三、开展丰富多采的活动。1、选聘具有特长的教师为辅导员，合理设置活动项目。学校坚持利用每天午饭后和下午放学后的课余时间开展活动，节假日根据实际情况开设个别小组活动。有力的保证少年宫活动的正常开展。第1页共3页2、开展千人经典诵读活动。举行国学经典诵读比赛，激发学生对经典作品的热爱，通过经典陶冶学生的情操，提高学生的道德修养。3、开展书画作品比赛。学校定期举行学生书画作品比赛，通过比赛提高学生的书画水平，同时把优秀的作品进行校内展示。4、开展少年宫首届棋艺大赛。一方面通过比赛提高学生的下棋技术，一方面也调动了学生下棋的积极性。5、利用县团委三独比赛为平台、结合本校的兴趣小组开展一系列的文艺比赛活动。6、开展小制作、小发明、小创造评比竞赛、为青少年科技创新大赛输送优秀的作品。7、注重活动室室内的文化布置和清洁卫生管理，坚持做好时常保洁工作；二是加强了少年宫室外的文化宣传氛围，室外有明显的少年宫标示牌、宣传栏等。四、加强档案建设。乡村学校少年宫纸质档案资料主要包括活动的文件、方案、少年宫辅导员活动记录手册、大事记、活动成果以及实物等；同时我校开通了xx镇中心小学少年宫专用博客，及时把少年宫的通知、图片、视频等材料及时上传到新浪博客。起到对外宣传和引资的作用。五、将要思考的问题1、由于当前面对应试教育的压力，以及安全方面的考虑，个别兴趣小组能不能正常开展活动，双休日和节假日活动能不能正常开展。还要调研才能定夺。2、资金的缺乏制约会不会影响我校乡村少年宫的发展和壮大。希望能得到上级主管部门的照顾和社会力量的捐助。3、专业辅导教师缺乏，会不会局限部分活动项目的开展。五：今后的打算1、应加强少年宫师资培训，增加少年宫的教师编制，减轻教师过重的课程负担。2、定期组织少年宫管理员及辅导老师外出向先进少年宫学第2页共3页习。3、积极争取社会力量给学校少年宫捐助，少年宫建立独立的账户。第3页共3页
