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超市活动策划超市活动策划超市活动策划1一、活动名称：z市征长小学大型教育超市二、活动时间：10月26日下午三、活动对象：一年级学生及家长四、活动地点：z市征长小学教室及操场五、活动目的：1、变传统家长会的单向命令为家长与学校之间、学校与学生之间、家长与家长之间、家长与学生之间、学生与学生之间的多向交流参与、活动，真正实现家校互动；2、从单一模式到多元展示，以家长“自选”的形式，为家长提供最贴切、最需要的家教指导；3、让学生走进家长会，让家长、孩子成为家长会的主人；4、以丰富多彩的形式，搭建平台，使家长的教育理念与学校的教育理念保持同步；5、家校实现真正意义上的携手，共同奠定孩子的成功基础。五、环境布置：1、横幅：征长小学大型教育超市（二楼）2、竖幅：教育超市，让您领略教育风采；（门口竖版）家校携手，打造孩子美好未来！第1页共53页3、黑板报：教育超市欢迎您！4、各版块刊板2.3.4责任人：美术组5、校园内：甬路旁布置彩旗。责任人：后勤六、活动程序：（一）室内活动（1：00－2：00）1、规定时间开始，由z主任通过校园电视台介绍本次活动的目的、意义、版块安排、须知事项等；（预计时间10分钟）2、各班级教室内由班主任老师主持召开家长会。(预计时间50分钟)（二）室外活动自选（2：00－3：00）1、认识孩子（地点：操场西花坛前）负责人：z主任、美术组（1）以宣传刊板的形式，引导家长树立正确的孩子观。（2）刊板刊登“孩子的要求”。2、交流阵地（地点：操场西花坛前）负责人：z主任、一年级通过刊板展示家长“教子一得”，实现家长与家长之间的互相学习。（提前准备工作：每班征集5份教子心得）3、热点咨询（地点：操场）负责人：z副校长由学校相关负责人就学校的教育、教学、收费、校园意外处理办法等热点难点问题，接受家长的咨询。5、个例诊断负责人：z老师第2页共53页设置一组关于“家庭教育”方面的情况测试题，由家长作答。学校聘请专家针对每位家长的答题情况给予家教方面一对一、因人而异的指导。准备工作：（1）聘请专家（2）设置多组富于科学性、趣味性与生活性的“家庭情商教育测试题”、“家庭理财教育指导题”、“亲子和谐沟通指导题”……等。现场负责人：赵锦兰活动组织：（1）活动的家长每人领取感兴趣的题目根据自己的实际现场作答；（2）专家坐诊：由专家现场坐诊，为前来咨询的家长进行个例诊断6、学习指导负责人：z校长7、亲子活动负责人：z主任、z主任小游戏，大学问。精心设计几项亲子活动，让家长与孩子从活动中受到启迪。A家庭厨艺展示：现场包饺子负责人：z、厨房人员评委及协助组织：（组长）z家长志愿者倡导理念：参与家庭活动、体味劳动乐趣；看看您的孩子在家庭劳动中的表现吧！注意事项：提前统计参赛家庭（每班3组家庭），布置自备面板、擀面杖、和好面、拌好馅、盖子、围裙；负责人准备好筷子、盘子、第3页共53页笊篱、液化气灶、大桶水等；比赛规则：参赛家庭三口之家包、煮、招揽品尝，每家包饺子30个，评价孩子在家庭劳动中的参与性、劳动能力，家庭合作能力以及自我宣传、推销能力。B家庭才艺展示负责人：z家长志愿者倡导理念：倡导文化家庭，展示家庭的才艺特长注意事项：提前统计参赛家庭及参赛项目，所需用具自备；提前摆好桌椅比赛规则：本版块内容分为儿童画、泥塑、果蔬创意三大类，所完成作品必须由全家合作完成，质优者获胜。C家庭协力合作：拔河竞争赛负责人：z、家长志愿者倡导理念：您的孩子善于巧抓机遇吗？能够通力合作吗？快来参与——拔河竞争赛！注意事项：准备好拔河用的绳子，画好场地比赛规则：绳子摆在场地中间，参赛家庭分为两组，站在离绳子10米处；裁判吹哨后，两方队员同时向前跑争抢绳子，进行拔河对抗赛，首先拔过标志线者为胜。D智力魔方负责人：z家长志愿者倡导理念：孩子是否具有想象力？口语表达是否清晰流畅？智力魔方，挑起孩子头脑内的风暴！第4页共53页注意事项：桌椅提前摆放、准备好智力魔方比赛规则：参赛家庭中一名成员随意组合“智力魔方”，得出一个短语，所有家庭成员根据这一短语发挥想象，对其进行详细描述。思维开阔、想象丰富者获胜。E家庭接...